知识助我成长讲课课件.ppt

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1、授课人：张春单位：襄阳市第二十五中学第六课终身受益的权利他们是渴望知识的孩子但贫困阻挠了他们求学的道路幸运的是人们的爱心帮助他们完成了学业......他们也因此改变了命运…我要读书体验与感悟“大眼睛”苏明娟已经大学毕业，被安徽某银行录用“小鼻涕”胡善辉解放军某后勤部队士官“小光头”张天义大学毕业，就业于盐城某企业是什么改变了他们的命运？知识改变了他们的命运学习促进他们的成长！一对姊妹，不同生活续写与发现续写故事：她们会成为怎样的人？过着怎样的生活？为什么会这样？受不受教育会造就不同的人生幸福人生我做主？我未来的幸福生活是

2、：我现在需要学习的知识有：学习语文，能使我增强语言交际能力学习........，能使我……学习........，能使我……学习........，能使我…………思考与交流教育对个人的生活产生的作用：思考与交流请你叙述一粒种子改变世界抵得上5个师的兵力神八与天宫一号对接对民族、国家的作用教育能提高整个中华民族的素质，能成就国家的未来！教育为人的幸福生活奠基对个人而言对国家而言教育获取知识知识改变命运教育成就未来受教育权利受教育义务我们享有受教育的权利《宪法》《教育法》《义务教育法》《教师法》《高等教育法》……义务教育探究与解

3、惑如何理解两个必须？体现谁的义务？必须?义务?必须?义务?义务教育探究与解惑《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障国家：要加大教育投入，兴办学校，培养师资，提高教师待遇学校：按时接纳学生入学，不得开除未成年学生，保质保量，按时进行教学活动家庭：家长应及时送子女入学，不得使在校接受义务教育的学生辍学社会：捐资助学，尊师重教，拒招童工，维护教学秩序和场地设施义务教育的特征探究与解惑由国家强制力保证其推行和实施。不收学费、杂费。制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、建设标准、学生公用经费标准等。强制

4、性公益性统一性小明是八年级学生，做生意的爸爸缺人手，非让小明退学帮忙。合作与分享①②③为解除小明的烦恼，请你献策，并说明理由。小明应该：学校应该：政府应该：同学应该：出谋划策合作与分享提示：从教育对个人、家庭、社会的作用，受教育权利、受教育义务、义务教育的特征、法律等角度来考虑。课堂小结知识助我成长对个人：知识改变命运对国家：教育成就未来义务教育义务教育（必须，必须）特征（强制性，公益性统一性）山那边的孩子冬天来了......我不怕冷家里没柴烧了山那边的孩子肚子有点饿了我要练字我不怕疼山那边的孩子山那边的孩子我想上学山那

5、边的孩子爸爸，让我上学吧不能上学了山那边的孩子我的脚好冷开饭了，一盆韭菜汤山那边的孩子拓展与升华我们能为他们做点什么？拓展与升华伸出温暖的手送给一个希望，成就我们的未来拉手手亲爱的孩子们，你们有着最令人羡慕的年龄。你们的面前条条坦途，愿你们珍惜今天的机会，去获取光明的未来！教师寄语谢谢国家：要加大教育投入，兴办学校，培养师资，提高教师待遇社会：捐资助学，尊师重教，拒招童工，维护教学秩序和场地设施学校：按时接纳学生入学，不得开除未成年学生，保质保量，按时进行教学活动家庭：家长应及时送子女入学，不得使在校接受义务教育的学生辍

6、学课堂小结知识助我成长对个人：知识改变命运对国家：教育成就未来义务教育义务教育（必须，必须）特征（强制性，公益性统一性）