医学院校硕士研究生《实验动物学》教学改革探讨

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1、医学信息2010年o4月第23卷第4期MedicalInformation．Apr．2010．Vo1．23．No．4化碳分压低于正常值，说明患者有过度通气，不存在肺通气功能障碍，过度通气是由于动脉血氧分压降低，通过颈动脉体和主动脉体3病例分析的运用要合理得当化学感受器反射性调节的结果；由于患者肺泡气氧分压与动脉血氧在病例的选择上要科学合理，不能盲目。重在引导学生对某一器分压差值大于正常，说明患者存在肺换气功能障碍。最后教师给出官、系统异常出现的临床表现从生理学角度对其加以解释，从而加该患者经肺扫描诊断为肺栓塞。并分析肺栓塞会导致通气血流比值深对生理学知识的理解和记忆，而对于现阶段学生难以

2、理解的一些升高，从而导致换气功能障碍。临床问题可以忽略目。这就要求教师对临床病例进行精心选择，选择与教学内容相关的I临床表现予以描述，从生理学角度设计相关问题，2以病例分析题形式布置课外作业如发病机制、诊断依据和治疗原则，从而突出临床病例与相关生理学由于课堂时间有限，课堂上进行病例分析的数量毕竟有限；另知识的联系。另外，在教学过程中要有目的、有针对性的紧密联系临外，上课刚讲完相关生理学知识后，学生可能理解还不是很透彻。因床，同时要把握联系的度，不能过多过深的涉及I豳床，要本着生理学此，我们可以病例分析形式布置课外作业，有利学生从容思考，同时知识为主，病例为辅的原则，突出重、难点，不能一味

3、结合临床而冲淡培养学生自学能力。了重点内容iZl。例如，讲授气体运输过程时，讲解动脉血氧含量(Ca02)计算公教学实践证明，在生理教学中合理运用病例分析可以使师生互式：Ca02(ml02／d1)=与血红蛋白(Hb)结合的氧+溶解在血浆中的氧，动，增加课堂吸引力，增强了学生的学习兴趣，使学生积极参与教学即：CaO2(naO2／d1)=(Hb(g)x1．34(m1)xSa02)+【0．003×Pa02)，公过程。另外，使学生早期介入临床，体会到生理学知识在医学中的重式中1．34rnl是l克血红蛋白所能结合的氧量，Sa02为血氧饱和要地位，明确了学习生理学的意义，增强了学习的动力，培养了临床度

4、，0．003是ImmHg氧分压压力下动脉血中所溶解的氧气毫升数l。思维方式及综合分析问题的能力，为后期病理生理及临床医学课程课后布置课外作业：56岁男性患者意识丧失急诊入院，检查结的学习打下了良好的基础。果：血红蛋白=15g／dl，PaO2=80mmHg，PaCO2=30mmHg，血氧饱和病例分析在生理教学中的运用对教师提出了新的挑战和更高度：54％，碳氧血红蛋白=4O％。请利用公式计算患者动脉血氧含量的要求。教师不但要掌握扎实的生理学理论知识，更要具备较强的是多少。并判定患者是否存在缺氧。理论联系临床实际的能力。同时。教师还应不断学习相关学科和临下次上课时可先提问学生，之后教师归纳总结

5、：利用公式计算患床医学知识，扩大知识面，开拓视野和思路，提高自身的专业素质。者动脉血氧含量为11．1ml；将计算结果与正常值(19—21ml／d1)进行对照，判定患者存在低氧血症。分析产生缺氧原因是患者吸人气中参考文献：含有一氧化碳，一氧化碳和血红蛋白结合，使大量血红蛋白丧失携【l1】【美】LAWRENCEMARTIN著，辛建保张建初译．动脉血气分析一快速解氧功能。血氧饱和度明显下降，造成低氧血症，导致机体缺氧。患者读【M】．北京：中国医药科技出版社，2006．1动脉血二氧化碳分压低于正常值(35—45mmHg)，说明有通气过度，f2壤智慧，林玲，杨维维．生理教学与临床病例相结合的应用探

6、讨明，中国医药这是由于动脉血氧分压降低，通过化学感受性反射调节的结果。最导报，2009，2：105．编辑／杜苏利后教师给出患者的临床诊断为一氧化碳中毒。医学院校硕士研究生《实验动物学》教学改革探讨白冰(第四军医大学实验动物中心，陕西西安710032)摘要：《实验动物学》是医学院校硕士研究生蓝修课之一，因此有必要对该课程教学进行改革。本文就对教学方法，实验习惯，相关政策法规和课堂教学等内容的改革措施进行了探讨。关键词：硕士研究生；实验动物学；必修课高等医学院校《实验动物学》是硕士研究生必修课程之一，它是究都要用到实验动物。进行医学基础研究的重要课程，据有关数据显示，生物学和医学实《实验动物

7、学》课程如此重要，因此如何做好《实验动物学》的教验中6o％的课题要选用各种实验动物，而生理学、药学、病理学实验学工作给教师提出了更高的要求。我们要以培养学生严谨、科学的和外科实验性手术等超过80％1：2上的医学科研领域和生命科学研态度，掌握实验动物的基本操作技能，培养实验研究、发现问题、分析问题和解决问题的能力作为实验动物教学的重要环节。结合笔者近收稿日期：2010—01-05●医学信息2010年o4月第23卷第4期MedicMIn