式与方程总复习11[1]0511.ppt

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1、式与方程总复习1.用字母可以表示哪些内容？你能分别举例说明吗？2.用字母表示数需要注意些什么？用字母可以表示数：1、用字母可以表示一般的数量关系。2、用字母可以表示运算定律。3、用字母可以表示计算公式。注意：1、在含有字母的式子里，数和字母中间的乘号可以写作“•”，也可以省略不写。2、省略乘号时，应当把数写在字母的前面。3、数与数之间的运算符号不能省略。1、一种贺卡的单价是a元，小英买5张这样的贺卡，用去（）元；小明买n张这样的贺卡，付出10元，应找回（）元。2、n表示一个自然数与它相邻的两个自然数分别是()，()。m表示一个偶数,与它相邻的两个偶数分别是（

2、）、（）。3、老张a岁，小王a-18岁，再过x年后，他们相差（）岁。在括号里写出含有字母的式子。1、什么叫等式？2、你知道等式的哪些性质？能举例说一说吗？1、意义：表示相等关系的式子。如：7×3=212、性质：①等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个等式，所得结果仍是等式。②等式的两边都乘（或除以）同一个数（除数不能为零），所得结果仍是等式。1.什么叫方程？请举例说明。2.方程与等式有什么联系与区别？判断下列式子哪些是方程，为什么？x＋82×6+10=225x+3＞154+0.7x=10218－2x学校组织远足活动。原计划每小时行走3.8km，3小时到达

3、目的地。实际2.5小时走完了原定路程，平均每小时走了多少千米？列方程解应用题：步骤：设、列、解、答、验。关键：1.充分利用表示等量关系的关键性的词语.2.利用常见的四则运算的意义及数量关系.3.利用计算公式.小结:一、用字母表示数的内容和方法。二、等式:意义、性质三、方程及与等式的关系。四、列方程解实际问题:步骤，关键能力题：汽车从甲地到乙地，去时每小时行60千米，比计划时间早到1小时；返回时，每小时行40千米，比计划时间迟到1小时。求甲乙两地的距离。