式与方程总复习.ppt

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1、按照这样摆下去，第n堆有多少个扣子？……式与方程小学数学总复习执教者：朝阳小学杨铭要求：1.在小组交流中，争取把自己的复习提纲补充得更完整、更全面；2.派代表汇报本组的交流成果。小组交流问题1.用字母表示数可以表示什么？（1）用字母表示数可以表示（）例如：____________________________（2）用字母表示数可以表示（）例如：____________________________（3）用字母表示数可以表示（）例如：____________________________……问题2.什么叫

2、方程？（1）____________________________式与方程复习提纲仔细阅读课本第84至85页。（2）下面哪些式子是方程？为什么？①35＋65=100②x－14﹥72③y＋24④x:2=15:3⑤28﹤16＋14⑥6(a－2)=42______________________________问题3.怎样解方程？解问题2中的方程。辩一辩（1）a×b＝ab()（2）5+m＝5m()（3）a×a×a＝a3()（4）a×b×3＝ab3()（5）1×n＝n()（6）(x+y)×7就是7(x+y)()（7

3、）4×3可以写成4·3()××√√×√3aba3×想一想，在一个含有字母的式子里，书写数与字母、字母与字母相乘时，应该注意什么？当字母与字母、数与字母相乘时，乘号可以记作“·”，也可以省略不写。省略乘号时，一般把数写在字母的前面。下面哪些式子是方程？为什么？①35＋65=100②x－14﹥72③y＋24④x:2=15:3⑤28﹤16＋14⑥6(a－2)=42________________________________④x:2=15:3⑥6(a－2)=42解下列方程：解：x:2=15:33x=15×2x=1

4、0方程的解解方程检验：把x=10代入原方程。左边=10:2=5右边=15:3=5所以，x=10是原方程的解。左边=右边6(a－2)=426a－12=426a=54a=9解：例3学校组织远足活动．原计划每小时走3.8km，3小时到达目的地。实际2.5小时走完了原定路程，平均每小时走了多少千米？解：设平均每小时走了x千米。2.5x=3.8×32.5x=11.4x=11.4÷2.5x=4.56答：平均每小时走了4.56千米。设列解验、答例3学校组织远足活动．原计划每小时走3.8km，3小时到达目的地。实际2.5小时

5、走完了原定路程，平均每小时走了多少千米？计划速度×计划时间=实际速度×实际时间审、找在整理和复习中，你还有什么问题？1.小平在踢毽子比赛中踢了42下，她踢毽的数量是小云的。小云踢了多少下？3485页”做一做”(只列方程，不计算)小云踢毽的数量×3____4=42第一关2.阳阳正在读一本科普书，第一周读了90页，还剩下这本书的没有读。这本科普书一共有多少页？13已读的页数+未读的页数=这本科普书的总页数第二关86页第5题(只列方程，不计算)第二关据某报纸报道，一位医生研究得出由父母身高预测子女成年后的身高公式是

6、：儿子身高是父母身高的和的一半，再乘1.08；女儿的身高是父亲身高的0.923倍加上母亲身高的和，再除以2。（1）已知父亲的身高是a厘米，母亲的身高是b厘米，请你用含有字母的式子分别表示儿子和女儿成年后的身高；第三关（2）小丽量得父亲的身高是170厘米，母亲的身高是160厘米，她成年后的身高是多少？（要求：只列算式，不计算）（3）小亮根据公式算得他成年后的身高是180厘米。已知小亮父亲的身高是176厘米，你能算出他母亲的身高吗？（要求：用方程解答,只列方程，不计算）（2）小丽量得父亲的身高是170厘米，母亲的

7、身高是160厘米，她成年后的身高是多少？（要求：只列算式，不计算）当a=170,b=160时，12（0.923a+b）=×（0.923×170+160）12≈158（厘米）答:小丽成年后的身高大约是158厘米。（3）小亮根据公式算得他成年后的身高是180厘米。已知小亮父亲的身高是176厘米，你能算出他母亲的身高吗？（要求：用方程解答,只列方程，不计算）（母亲的身高+父亲的身高）×0.54=小亮成年后的身高科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下了一个公式：A=X+Y+Z，共勉他解释道：A代表成功，X代表艰苦的劳动

8、，Y代表正确的方法，Z代表少说空话。成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话