五上钓鱼的启示.ppt

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1、有这样一本书-----书中没有一个字，却处处都是学问；书上没有作者的姓名，但每个人都是书的作者。这本书的名字叫“生活”。善于读这本书的人，不仅会从中有所发现，得到启示，还会为这本书增加更新更美的篇章。无限风光在险峰逆水行舟，不进则退。永不言弃小事情，大道理。1、把握主要内容。2、得到的启示。3、抓住关键词句。钓鱼的启示自读要求1、读准字音，读通句子。2、本文讲了一件什么事？捕捞鱼饵涟漪熟练操纵鲈鱼翕动沮丧诱惑抉择告诫实践小心翼翼筋疲力尽不容争辩启示道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得

2、道德实践的勇气和力量。启示道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。父亲作者启示道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。“我”的反应“爸爸！为什么

3、？”我急切地问道。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。“我”的反应“爸爸！为什么？”我急切地问道。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。找出描写父亲动作，语言的句子，理解父亲为何要“我”放鱼？父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我

4、：“孩子，你得把它放回湖里去。”找出描写父亲动作，语言的句子，理解父亲为何要“我”放鱼？父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”启示道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。转眼间34年过去了，当年那个沮丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，

5、我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到像这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。钓鱼的启示你曾今遇到过与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”吗？你怎样做了？从这篇课文中你得到了什么启示？写一写君子慎独没有外界监督下始终不渝地，更加小心的坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不会由于无人监督而肆意妄行。--------《礼记·中庸》