关于综合实践活动课程说明.pdf

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1、关于综合实践活动课程说明目录一、课程介绍二、平台使用说明三、各年级时间安排四、实际操作范例附表：介绍信!!一、课程介绍!综合实践活动课程是国家规定、地方指导、学校自主开发与实施的必修课程，它以学生现实生活、社会实践活动为主要课程资源，以实践性主题活动为基本教学形式，以学生自主学习和直接体验为主要学习方式，以研究性学习、社会实践、社区服务为主要组成部分。!!!研究性学习社会实践社区服务按照国家和北京市的社会实践是学生在教要求，学生要在自己师指导下，在实际的的工作小组中，全程社会情境中直接参与参加研究性学习的学并经历各种社会

2、生活社区服务是学生走习、实践、探究活和社会活动，是学生出教室，进入居家动，完成选题、开了解社会、认识自所在的社区，参与题、做题、结题各阶我、增强社会实践能社区服务，以获取段的任务和项目的成力的重要学习活动。直接经验，发展实课程描述果报告。!目的在于形成关爱自践能力，增强社会然的意识、提高环保责任感，提升学生＊与往年不同，从能力、增强法制观的道德意识和能2013年新学年开始,念、理解社会规范，力，促进学生的社将不再由各导师组的深入理解自我、合理会化进程。导师负责每个小组的计划未来，增强服务研学，而是由实践中精神、尊重多元文

3、化心的专职教师负责每等。个小组流程的管理学分设置15学分6学分（军训2分）2学分研究性学习社会实践社区服务除入学军训项目(2学高一、高二两年必须每个小组不超过6分)外，高一、高二各参加至少5个工作人。在高二结束前，必须各参加至少5个日（40小时）的社学生们需要完成三个工作日（40小时）区服务并取得所服务研究性学习项目，每的社会实践项目，获单位相关证明，每个个项目完成后（得到得2学分/项目。项目可获得1个学实践要求合格以上成绩），参（但并不意味着共工分。（但并不意味着与该项目的成员每人作80小时就能获得4共工作80小时就能

4、可获得5个学分（三学分，如果同一个项获得2学分，如果同个项目共计15学目时长超过80小一个项目时长超过分），其成绩不计算时，也只能获得2学80小时，也只能获积点。分，总时长体现投入得1学分，总时长体和态度）现投入和态度）认定机制网络平台内自主开展、实践与体验学习中心进行学分认定评价等级不合格、合格、优秀导师评语社会组织评语社区评语团队互评结果团队互评结果团队互评结果学生参与度学生参与度学生参与度公众认可度公众认可度公众认可度评价标准过程性记录与真实性过程性记录与真实性过程性记录与真实性必填资料完成度必填资料完成度必填资料

5、完成度过程时长过程时长过程时长展示效果等展示效果等展示效果等实践活动感受深刻内容与时间上有认真服务精神态度良好题目新颖有创意投入具有新颖服务切入点成果反响与效果良好对实践过程记录完整掌握了基本服务技能过程记录全面真实实践效果与意义获得培养良好责任感与使申优要求团队互评真实有效大众认可命感学术性获得导师认可掌握基本协作技能尊重团队掌握基本协作技能尊重团队时间过程记录真实有尊重团队时间过程记录真实有新意新意为了留有充分时间给高三（包括国内和国外）的升学准备时间，各备注个书院均需要在高二结束前完成所有综合实践活动项目!!二、平

6、台使用说明!本学年，为了帮助学生们更好的完成综合实践活动，学校开发了全新的网络平台来帮助大家完善此项学习，新的平台网络地址为：http://yue.seiue.com。平台将借助互联网特点将项目的组队、协作、展示有机整合，形成全新学习生态，引入社会关注与评价，进一步丰富综合实践活动课程内容。关于平台使用要求与综合实践活动开展流程说明如下：!1、综合实践活动准备：所有综合实践活动均需于综合实践活动网络平台内发起方可获校方认可，学生需了解研究性学习、社区服务与社会实践的课程设置理念、学分数量要求、学习时间规划，主动咨询中心工

7、作人员，合理安排自己的课程学习进度，并通过平台积极开展综合实践活动。!2、综合实践活动发起：以项目发起作为起点，每一个综合实践学习项目可以由校方发起，也可以是学生们自主发起，在项目发起时，学生发起人需决定此项目的类型（社区服务、社会实践、研究性学习），明确此项目是否允许多个实践小队独立共同参与，说明实践开展的范围地点，确定联系方式和团队招募时间、展示时间，同时进行详细的项目描述。项目描述的详尽程度将直接影响实践与体验中心负责教师对于项目学分的认可评判以及校园内同学的参与度，参与度较高的项目往往在申优时具有更大竞争力。项目

8、发起将在10个工作日内处理完毕，并于项目小队生成后5个工作日内获得第一轮学分认定结果。其中，研究性学习项目可让指导老师也报名进入小队。!3、综合实践活动报名：项目通过审核后将进入招募期，学生们可以根据需要自由报名参加在项目商店内的招募项目，和往常不同，招募不仅仅局限在个单元、书院、年级，平台的意义就在于可以让志同道合