分数与百分数应用.ppt

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1、分数与百分数应用题五年级（2）班原计划抽调的学生大扫除，后来又有2名学生主动参加，实际参加人数是未参加人数的，这班共有多少人？这道题单位“1”的量是谁？要统一单位“1”全班人数“1”？人132人实际人数是全班的2÷（－）=40（人）练习六年级同学到路边栽树，已栽树的棵数是未栽树的棵数的，后来又栽了25棵，这时已栽棵数是未栽棵数的，路边一共栽树多少棵？哥哥和弟弟现有的钱数的比是7:5，如果哥哥给弟弟5.2元，哥哥和弟弟的钱数的比就成为3:4，哥哥有多少元钱？25÷（－）=120（棵）5.2÷（－）×=19.6（元）四人合买一台彩电，

2、甲付的钱数是其他三人所付钱之和的，乙付的钱数是其他三人所付钱之和的，丙付的钱数是其他三人所付钱之和的，丁付650元，问这部彩电多少元？某工厂三个车间救灾捐款，甲车间捐款数是另外两个车间捐款的，乙车间捐款是另外两个车间捐款的，丙车间捐款数比乙车间少72元，三个车间共捐款多少元？五年级达标人数的与六年级达标人数的相等，五年级达标人数是六年级的百分之几？六年级达标人数比五年级多百分之几？根据题意五年级达标人数×=六年级达标人数×五年级达标人数：六年级达标人数=：=4:54÷5×100%=80%（5－4）÷4×100%=25%答：五年级达

3、标人数是六年级的80%，六年级达标人数比五年级多25%。甲乙两人共得奖金215元，已知甲的60%和乙的相等，两人各得奖金多少元？剩下的苹果重量相等，原来甲乙两筐苹果各多少千克？甲乙两筐苹果共重168千克，甲筐卖出，乙筐卖出，一项工程，由甲单独做需要15天，由乙单独做需要12天，如果甲先单独做5天后，接下来乙再单独做，多少天可以完成？一项工程，由甲队单独做，15天完成，由乙队单独做，20天完成，如果甲队单独做5天后，再由甲、乙两队合做，还需要多少天可以完成全部工程的？一筐苹果，第一天卖出30%，第二天比第一天多卖出4千克，还剩下12

4、千克，这筐苹果原来有多少千克？这道题单位“1”的量是谁？一筐苹果的重量一筐苹果的重量“1”？千克30%30%4千克12千克（12＋4）÷（1－30%－30%）=16÷40%=40（千克）第二天答：这筐苹果原来有40千克.一筐苹果，第一天卖出30%，第二天比第一天少卖出4千克，还剩下20千克，这筐苹果原来有多少千克？这道题单位“1”的量是谁？一筐苹果的重量一筐苹果的重量“1”？千克30%30%4千克20千克第二天（20－4）÷（1－30%－30%）=40（千克）