艺术设计专业(视觉传达设计方向).pdf

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1、艺术设计专业（视觉传达设计方向）培养目标：本专业培养能在平面设计、广告设计、摄影和动画方面从事设计、教学和研究的专门人才。培养特色：学生应具有较为扎实的造型能力和较系统的专业基础理论以及相关学科的知识，具有在学习中国传统文化，借鉴国内外现代平面设计精华的基础上，不断创新的能力；并具有较高的专业设计水平和文化艺术修养，具有理论联系实际的能力。主要课程：设计概论、构成设计、图形设计、色彩设计、字体设计、广告设计、包装设计、书籍设计、标志设计、插图设计、摄影技法、计算机辅助设计、企业和机构视觉形象设计、销售环境设计等。艺术设计专业（环境艺术设计方向）培养目标：本专业培养能

2、在企事业、高等院校、科研单位从事环境总体规划设计、室内设计、环境景观设计、园林及广场设计、展览设计、商业设施设计、家具设计以及教学、科研工作的应用型专门人才。培养特色：学生应熟悉我国关于环境系统工程的政策法规，掌握环境艺术设计的理论和方法，了解中外人文历史、建筑文化、建筑空间、设施和规划设计的基本理论和科学，了解本专业国内外的发展方向和成就；有较全面的文化艺术修养，较强的设计能力和实施能力。主要课程：环境艺术设计概论、环境行为心理学、中外建筑史、人体工程学、设计方法与程序、设计标准与预算、室内设计、装修构造设计、陈设艺术设计、家具设计、景观设计、广场设计、园林设计、

3、专业调研与实习、工程项目预算。艺术设计专业（服装艺术设计方向）培养目标：本专业培养能在科研单位、学校、企事业从事服装设计和研究的专门人才。培养特色：学生应熟悉中外服装发展史，对国内外服装设计的发展理论和知识以及服装学科的科学技术发展有较清晰地认识。主要课程：中外服装史、少数民族服饰学、服装人体工程学、服装学概论、服装材料学、服装CAD、时装画技法、服饰图案、服饰色彩、服装工艺基础、服装设计、服装心理学、服装营销学、整体形象设计、专业实习、社会调查。工业设计专业（艺术类）培养目标：本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位

4、从事工业产品造型设计、产品开发设计、企事业视觉传达设计、环境设计和教学、科研工业的应用型高级专门人才。培养特色：本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的造型设计上的基本能力；具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力，较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅

5、助设计、市场经济企业管理等基础知识；具有新产品的研制与开发的初步能力，有较强的表现技能、动手能力及对美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机及外语应用能力；具有较强的自学能力及较高的综合素质。主要课程：力学、电工学、机械设计基础、美术史论、设计史论、设计美学、造型设计基础、工艺材料、人机工程学、心理学、计算机辅助设计、视觉传达设计、环境设计。绘画专业绘画专业是我院的传统优势专业，拥有一批学术水平高、教学经验丰富、敬业精神强、在省内外有较大影响的优秀教师。培养目标：本专业分国画、油画两个专业方向，培养具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研

6、究、出版、管理等单位从事相应工作的高级专门人才。培养特色：本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识，接受艺术思维与绘画造型的基本训练，具有坚实的绘画创作的能力，掌握绘画学科的基本理论、基本知识，掌握绘画创作的专业技术技能，艺术创作的创新能力，了解文化艺术事业的方针、政策和法规，了解国内外美术发展的动态，具有一定的科学研究和实际工作能力。主要课程：中外美术史、绘画美学、美术概论、素描、色彩、创作实践。音乐表演专业：本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的演奏、演唱或指挥的能力。培养目标：本专业培养具有一定的马克思主

7、义理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。我校的音乐表演专业属于新建专业，立足于培养特色专业，即民族音乐演奏和声乐演唱专业。课程设置：核心课程：音乐基本理论、视唱练耳、专业主课、声乐、器乐、和声、曲式与作品分析、钢琴、形体训练与舞蹈编排，艺术指导。必修课程：艺术概论、舞台表演基础、名作欣赏、中国音乐史概论、外国音乐史概论、民族民间音乐、歌曲写作基础、复调基础、配器基础、艺术修养、钢琴伴奏与偏配、重奏合奏、重唱小合唱、演唱演奏心理、声乐学基础理论。就业深造：本专业具有学士学位授予权。由