2020版高考数学复习第五章平面向量与复数5.2平面向量基本定理及坐标表示课件理新人教A版.pptx

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1、§5.2平面向量基本定理及坐标表示第五章 平面向量与复数NEIRONGSUOYIN内容索引基础知识自主学习题型分类深度剖析课时作业1基础知识自主学习PARTONE1.平面向量基本定理如果e1,e2是同一平面内的两个向量,那么对于这一平面内的任意向量a,一对实数λ1,λ2,使a=.其中,不共线的向量e1,e2叫做表示这一平面内所有向量的一组.不共线有且只有基底知识梳理ZHISHISHULIλ1e1+λ2e22.平面向量的坐标运算(1)向量加法、减法、数乘及向量的模设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则

2、a+b=,a-b=,λa=,

3、a

4、=.(2)向量坐标的求法①若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即为向量的坐标.②设A(x1,y1),B(x2,y2),则=,=.3.平面向量共线的坐标表示设a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0.a,b共线⇔.(x1+x2,y1+y2)(x1-x2,y1-y2)(λx1,λy1)(x2-x1,y2-y1)x1y2-x2y1=01.若两个向量存在夹角,则向量的夹角与直线的夹角一样吗?为什么?提示不一样.因为向量有方向,而直线不考虑方向.当向量的夹角为直角或锐角时,

5、与直线的夹角相同.当向量的夹角为钝角或平角时,与直线的夹角不一样.2.平面内的任一向量可以用任意两个非零向量表示吗?提示不一定.当两个向量共线时,这两个向量就不能表示,即两向量只有不共线时,才能作为一组基底表示平面内的任一向量.【概念方法微思考】题组一 思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)平面内的任意两个向量都可以作为一组基底.()(2)若a,b不共线,且λ1a+μ1b=λ2a+μ2b,则λ1=λ2,μ1=μ2.()(3)在等边三角形ABC中,向量的夹角为60°.()(4)

6、若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b的充要条件可表示成()(5)当向量的起点在坐标原点时,向量的坐标就是向量终点的坐标.()(6)平面向量不论经过怎样的平移变换之后其坐标不变.()×√××√基础自测JICHUZICE123456√2.已知▱ABCD的顶点A(-1,-2),B(3,-1),C(5,6),则顶点D的坐标为_____.题组二 教材改编123456(1,5)3.已知向量a=(2,3),b=(-1,2),若ma+nb与a-2b共线,则=_____.解析由向量a=(2,3),b=(-1,

7、2),得ma+nb=(2m-n,3m+2n),a-2b=(4,-1).由ma+nb与a-2b共线,123456题组三 易错自纠4.设e1,e2是平面内一组基底,若λ1e1+λ2e2=0,则λ1+λ2=___.1234560(-7,-4)1234566.已知向量a=(m,4),b=(3,-2),且a∥b,则m=____.-6解析因为a∥b,所以(-2)×m-4×3=0,解得m=-6.1234562题型分类 深度剖析PARTTWO题型一 平面向量基本定理的应用师生共研解由题意知,A是BC的中点,应用平面向量基

8、本定理的注意事项(1)选定基底后,通过向量的加、减、数乘以及向量平行的充要条件,把相关向量用这一组基底表示出来.(2)强调几何性质在向量运算中的作用,用基底表示未知向量,常借助图形的几何性质,如平行、相似等.(3)强化平行向量基本定理的应用.思维升华即P为AB的一个三等分点,如图所示.∵A,M,Q三点共线,例2(1)已知点M(5,-6)和向量a=(1,-2),若=-3a,则点N的坐标为A.(2,0)B.(-3,6)C.(6,2)D.(-2,0)题型二 平面向量的坐标运算√解析设N(x,y),则(x-5,y

9、+6)=(-3,6),∴x=2,y=0.师生共研-2解析由已知得a=(5,-5),b=(-6,-3),c=(1,8).∵mb+nc=(-6m+n,-3m+8n),∴m+n=-2.平面向量坐标运算的技巧(1)利用向量加、减、数乘运算的法则来进行求解,若已知有向线段两端点的坐标,则应先求向量的坐标.(2)解题过程中,常利用“向量相等,则坐标相同”这一结论,由此可列方程(组)进行求解.思维升华-2或6综上可知,x+y=-2或6.题型三 向量共线的坐标表示命题点1利用向量共线求向量或点的坐标例3已知O为坐标原点,

10、点A(4,0),B(4,4),C(2,6),则AC与OB的交点P的坐标为_____.多维探究(3,3)解析方法一 由O,P,B三点共线,所以点P的坐标为(3,3).即x=y.所以(x-4)×6-y×(-2)=0,解得x=y=3,所以点P的坐标为(3,3).命题点2利用向量共线求参数例4(2018·乌海模拟)已知平面向量a=(2,-1),b=(1,1),c=(-5,1),若(a+kb)∥c,则实数k的值为解析因为a=(2,-1)

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