结构视角下的大学学风研究_李奇.pdf

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1、第３５卷第３期清华大学教育研究Ｖｏｌ．３５，Ｎｏ．３２０１４年６月ＴＳＩＮＧＨＵＡＪＯＵＲＮＡＬＯＦＥＤＵＣＡＴＩＯＮＪｕｎ．２０１４结构视角下的大学学风研究李奇王林（北京师范大学教育学部，北京１００８７５）摘要：结构视角下的学风研究显示，明日之星大学（化名）的学风现状主要归因于六大主题，即它的办学理念、教学模式、学生评教、学习环境、学术诚信和它对大众化阶段精英教育的诠释方式。每个主题的分析与讨论都剖析了一系列具体问题，并在此基础上提出了相应的对策和建议。关键词：学风；教学；大学制度；质量改进中图分类号：Ｇ６４５

2、文献标识码：Ａ文章编号：１００１－４５１９（２０１４）０３－０１１４－０６学风研究是组织风气研究的一种，主要理论来源于认知心理学、社会心理学和组织行为学。因此，大学的学风研究一般是以大学组织成员对其学术环境的共同感受为基础，即以对大学的学术性的政策、实践、过程和行为的共同感受和认识为基础，①一般采用问卷调查的方法，即通过感知视角进行研究，本研究也是如此。考虑到问卷调查的结果大多反映的是学风的现状，背后的原因知之甚少，本研究报告以问卷调查的主要发现为起点，通过结构视角深度阐释学风问题背后的问题。一、理论框架和研究方

3、法所谓的结构视角，就是把大学组织及其社会关系放在组织结构中进行研究。②结构视角的主要理论来源于管理学和组织行为学。按此理论，大学内部活动受到两种控制系统的调节：结构控制系统和社会控制系统。③结构控制系统是纵向的控制系统，主要包括组织的结构和规章制度；社会控制系统是横向的控制系统，主要包括共同的信念、态度、传统、价值观和行为方式等要素。结构视角下的学风研究，就是以结构控制系统为抓手，把学风与组织结构联系起来。收稿日期：２０１４－０５－１３基金项目：中央高校基本科研业务费专项资金资助重大课题“我国高等学校信息管理决策

4、支持系统研究”（２００９ＡＣ－３）作者简介：李奇，安徽合肥人，北京师范大学教育学部教授，研究方向为高等教育管理与治理、高等教育质量保障与质量改进、本科教学评估；王林，四川广元人，北京师范大学教育学部博士研究生，研究方向为高等教育学．①Ｃ．Ｏｓｔｒｏｆｆ，Ａ．Ｊ．Ｋｉｎｉｃｋｉ＆Ｍ．Ｍ．Ｔａｍｋｉｎｓ，“ＯｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎａｌＣｕｌｔｕｒｅａｎｄＣｌｉｍａｔｅ，”ｉｎＨａｎｄｂｏｏｋｏｆＰｓｙｃｈｏｌｏｇｙ：ＩｎｄｕｓｔｒｉａｌａｎｄＯｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎａｌＰｓｙｃｈｏｌｏｇｙ，ｖｏｌ．１２，ｅｄ．Ｗ．Ｃ

5、．Ｂｏｒｍａｎ，Ｄ．Ｒ．Ｉｌｇｅｎ，Ｒ．Ｊ．Ｋｌｉｍｏｓｋｉ，５６５－９３（ＮｅｗＹｏｒｋ：Ｗｉｌｅｙ，２００３）；Ｂ．Ｓｃｈｎｅｉｄｅｒ，ａｎｄＡ．Ｅ．Ｒｅｉｃｈｅｒｓ，“ＯｎｔｈｅＥｔｉｏｌｏｇｙｏｆＣｌｉｍａｔｅｓ，”ＰｅｒｓｏｎｎｅｌＰｓｙｃｈｏｌｏｇｙ３６（１９８３）：１９－３９；Ｂ．Ｓｃｈｎｅｉｄｅｒ，Ｍ．Ｇ．Ｅｈｒｈａｒｔ，ａｎｄＷ．Ｈ．Ｍａｃｅｙ，“ＰｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅｓｏｎＯｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎａｌＣｌｉｍａｔｅａｎｄＣｕｌ－ｔｕｒｅ，”ｉｎＡＰＡＨａｎｄｂｏｏｋｏｆＩｎｄｕｓｔｒｉａｌａｎ

6、ｄＯｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎａｌＰｓｙｃｈｏｌｏｇｙ：Ｖｏｌ．１．ＢｕｉｌｄｉｎｇａｎｄＤｅｖｅｌｏｐｉｎｇｔｈｅＯｒ－ｇａｎｉｚａｔｉｏｎ，ｅｄ．Ｓ．Ｚｅｄｅｃｋ，３７３－４１４（Ｗａｓｈｉｎｇｔｏｎ，ＤＣ，２０１１）；Ｂ．Ｓｃｈｎｅｉｄｅｒ，Ｍ．Ｇ．Ｅｈｒｈａｒｔ，ａｎｄＷ．Ｈ．Ｍａｃｅｙ，“Ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎａｌｃｌｉｍａｔｅａｎｄｃｕｌｔｕｒｅ，”ＡｎｎｕａｌＲｅｖｉｅｗｏｆＰｓｙｃｈｏｌｏｇ６４（２０１３）：３６１－８８．②Ｊ．Ｐｆｅｆｆｅｒ，“ＯｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎＴｈｅｏｒｙａｎｄＳｔｒｕｃｔ

7、ｕｒａｌＰｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅｓｏｎＭａｎａｇｅｍｅｎｔ，”ＪｏｕｒｎａｌｏｆＭａｎａｇｅｍｅｎｔ１７，４（１９９１）：７８９－８０３．③Ｒ．Ｂｉｒｎｂａｕｍ，ＨｏｗＣｏｌｌｅｇｅｓＷｏｒｋ：ＴｈｅＣｙｂｅｒｎｅｔｉｃｓｏｆＡｃａｄｅｍｉｃＯｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎａｎｄＬｅａｄｅｒｓｈｉｐ（ＳａｎＦｒａｎｃｉｓｃｏ：Ｊｏｓｓｅｙ－Ｂａｓｓ，１９８８）．结构视角下的大学学风研究·１１５·结构组织的理论指出，大学和工厂一样，它通过专业化和劳动分工提高绩效，实现目标，追寻卓越这一组织伦理，因而需要规则、角色、目标、政策

8、、技术和适宜的环境；如果结构失灵，大学就会出现问题，而组织重构则可以解决问题。在结构视角下，大学领导的任务是使大学的组织结构与任务、技术和环境协调起来。①在上述理论框架的指导下，本研究报告以问卷调查的结果为起点，通过结构视角深度地阐释明日之星大学（化名，系华北地区一所市属重点大学，以下简称“明大”）的学风现状，通过焦点访谈、实物分析以及非参与式的观察等方式收集了大量的数据