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时间:2020-04-03
《加减法的意义及各部分的关系.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、四则运算加、减法的意义和各部分间的关系(1)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米?(1)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米?814+1142=1956(千米)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。(2)西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中西宁到格尔木长814km。格尔木到拉萨的铁路长多少千米?1956-814=1142(3)西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中格尔木到
2、拉萨长1142km。西宁到格尔木的铁路长多少千米?1956-1142=814在减法中,已知的和叫做被减数⋯⋯减法是加法的逆运算。加法各部分间的关系:和=加数+加数加数=和-另一个加数减法各部分间的关系:差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差小试牛刀1、根据2468+575=3043,直接写出下面两道题的得数。3043-2468=3043-575=2、下面各题应该用什么方法计算?为什么?(1)滑雪场上午卖出86张门票,下午卖出59张门票。滑雪场全天一共卖出多少张门票?(2)滑雪场全天卖出145张门票,其中上午卖出86张,下午卖出多少张?(3)华光文具店运来一批练习本,卖出370
3、包,剩下630包。运来多少包练习本?(4)兴华小学一共有学生843人,其中男生有418人,女生有多少人?
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