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时间：2020-04-03
《加减法的意义及各部分的关系.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、四则运算加、减法的意义和各部分间的关系（1）一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？（1）一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？814+1142=1956（千米）把两个数合并成一个数的运算，叫做加法相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。（2）西宁到拉萨的铁路全长1956km，其中西宁到格尔木长814km。格尔木到拉萨的铁路长多少千米？1956-814=1142（3）西宁到拉萨的铁路全长1956km，其中格尔木到
2、拉萨长1142km。西宁到格尔木的铁路长多少千米？1956-1142=814在减法中，已知的和叫做被减数⋯⋯减法是加法的逆运算。加法各部分间的关系：和=加数+加数加数=和-另一个加数减法各部分间的关系：差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差小试牛刀1、根据2468+575=3043，直接写出下面两道题的得数。3043-2468=3043-575=2、下面各题应该用什么方法计算？为什么？（1）滑雪场上午卖出86张门票，下午卖出59张门票。滑雪场全天一共卖出多少张门票？（2）滑雪场全天卖出145张门票，其中上午卖出86张，下午卖出多少张？（3）华光文具店运来一批练习本，卖出370
3、包，剩下630包。运来多少包练习本？（4）兴华小学一共有学生843人，其中男生有418人，女生有多少人？
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