六年级语文上册第一单元3《七月的天山》课前预习课件冀教版.pptx

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1、3*.七月的天山课前预习第一步：听范读，正字音(微信扫码《点拨》“朗读音视频”，听范读纠正字音)第二步：读课文，学字词(在课文中画出生字新词，联系上下文或查《小字典》理解意思，熟记生字)1．给加点字选择正确的读音填在括号中。yǐnyìnpiēpiěmàimò饮食()撇开()山脉()饮马()撇嘴()脉脉含情()﹒﹒﹒﹒﹒﹒yǐnpiēmàiyìnpiěmò2．辨字组词。蜿（　　　）缎（　　　）碗（　　　）锻（　　　）溅（　　　）绚（　　　）贱（　　　）询（　　　）蜿蜒饭碗绸缎锻炼溅起贵贱绚丽询问3．写出下列词语

2、的近义词或反义词。近义词：绵延——()横亘——()绚烂——()反义词：凉爽——()幽静——()俯视——()连绵横跨灿烂闷热喧闹仰视第三步：查资料，拓知识(看本课“相关资料”“拓展积累”)第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文)第五步：理层次，明内容1．本文用移步换景法，按游览顺序展示了天山的美景，依次是：进入天山，描写了天山的________、________和雪水汇成的________；再往里走，描绘了天山________幽静的美景；那么，再往里走，重点描写了天山深处的________。

3、2．根据课文内容填空。本文作者运用______的笔调，浓墨重彩地描绘了天山______的奇异风光，字里行间流露出作者对天山、对大自然的______与______之情。雪峰雪水溪流密林野花抒情夏季热爱赞美第六步，我的疑问：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、_____________________________________________________