六年级语文上册第二单元8《有月亮的晚上》课前预习课件冀教版.pptx

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1、8*.有月亮的晚上课前预习第一步：听范读，正字音(微信扫码《点拨》“朗读音视频”，听范读纠正字音)第二步：读课文，学字词(在课文中画出生字新词，联系上下文或查《小字典》理解意思，熟记生字)1．给下列多音字组词。jiā（　　　）jiá（　　　）qiāo（　　　）qiǎo（　　　）夹乐悄lè（　　　）yuè（　　　）夹住夹袄欢乐音乐静悄悄悄然2．圈出下列句子中的错别字，并改正。(1)小河里波光粼粼，好像拥动着一河月亮。()(2)那天真、幼稚、淳仆的神情很是悦目。()涌朴3．根据意思写词语。(1)不顾一切由着自己的性子(去做)。()(2)这

2、里起来，那里落下。形容连续不断。()肆意此起彼伏4．写出下列词语的近义词或反义词。近义词：拘谨——()惦记——()搅乱——()反义词：分散——()簇拥——()安静——()拘束惦念扰乱喧闹集中散开第三步：查资料，拓知识(搜索作者“王连明”的相关资料)第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文)第五步：找中心，明内容1．这篇课文的中心句是：___________________________________________________2．读了文章后，展现在我们眼前的是一幅怎样的生活画卷？下列说法有误的一项是()A．恬

3、淡自然B．素朴平和C．安详沉静D．大气磅礴3．根据课文内容填空。课文主要讲述了__________、__________、__________三个片段，表现了师生间的______________，也流露出“我”对孩子们的__________。有月亮的晚上，真美！踏月上学D教室伴学高歌散学真挚的感情喜爱之情第六步，我的疑问：____________________________________________________________________________________________________________

4、____________________________________________________________________________________________