上海交大工程实践与科技创新[3A]-第01组设计报告.pdf

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1、技术文件完成时间：2014年12月28日工程实践与科技创新[3A]设计报告2014年项目名称：DC-DC开关电源模块输出并联和负载均衡设计小组编号：G01设计小组名单：王森(组长)、张璟聪、沈扬上海交通大学电子信息与电气工程学院姓名班级学号具体负责的工作联系方式电路焊接，PCB板雕王森刻后期处理，报告撰写电路焊接与调试，张璟聪PCB板图绘制，Labview程序设计，报告撰写沈扬电路焊接，报告撰写上海交通大学电子信息与电气工程学院地址：东川路800号邮编：200240摘要：本报告为上海交通大学电子信息与电气工程学院工程实践与创

2、新[3A]报告。主要介绍利用TL494实现DC-DC开关式稳压和稳流电源，以及NIMyDAQ对双电源电路的均流作用。本报告包括硬件的基本原理、功能、技术指标，软件的实现、调试分析等，详细阐述了对课程任务的理解和对问题的解答，并附有图片、心得体会等。关键词：DC-DC开关电源，TL494，双电源并联系统，NImyDAQ，LabviewABSTRACTThisreportisanexperimentdesigningreportforthecourse“theTechInnovation3A”.Itmainlyintroduce

3、sdesignschemeoftheimplementationofswitchmodeDC-DCpowersupplybyusingchipTL494.NIMyDAQhasaperfectinfluenceontheperformanceoftheprecisionflowofthepowersystem.Thisreportincludesthebasicprinciple,functionandtechnicaltargetsofhardwareandimplementationanddebuggingofsoftwa

4、re,withphotosandexperienceswegetattached.KEYWORDSDC-DCswitchingpowersupply,TL494,doublepowerparallelsystem,NImyDAQ,Labview上海交通大学电子信息与电气工程学院地址：东川路800号邮编：200240目录1.概述.....................................................................................................

5、....................................11.1编写说明.........................................................................................................................11.2名词定义............................................................................................

6、.............................11.3硬件开发环境.................................................................................................................11.4软件开发环境.......................................................................................................

7、..........21.5缩略语.............................................................................................................................22.系统总述....................................................................................................................

8、.............32.1系统组成.........................................................................................................................32.