高校学生社团发展调查报告_以浙江省高校为例.pdf

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1、中国青年政治学院学报青少年研究2007年第3期高校学生社团发展调查报告——以浙江省高校为例王珩(浙江师范大学团委,浙江金华321004)【摘要】对浙江省高校学生社团发展的调查发现,高校学生社团存在会员认识不清、活动质量欠佳、衔接传承不够等问题,应向社会化运作、系统化管理、品牌化建设方向发展,从而构建真正体现当代教育特色的高校社团。【关键词】浙江省高校;学生社团;调查报告中图分类号:C913.5文献标识码:A文章编号:1002-8919(2007)03-0035-05ASurveyoftheStudents’AssociationintheUniversiti

2、es——TaketheuniversitiesinZhejiangProvinceasexamplesWANGHeng(CommunismYouthLeagueofZhejiangNormalUniversity,Jinhua,Zhejiang321004,China)Abstract:Itisdiscoveredinasurveyofthestudents’associationofuniversitiesinZhejiangProvincethatthereexistsomeproblemsinthefield,suchasinadequateunder

3、standing,unsatisfiedqualityandincoherenceoftheactivities.Thestudents’associationoftheuniversityshouldturntothesocializedoperation,systematicmanagementandbrandbuildingdirectioninordertoconstructthestudents’associationofuniversitiespresentingthemoderneducationintherealsenseoftheterm.

4、Keywords:universitiesinZhejiangProvince;students’association;survey大学生社团是高校学生依据共同的兴趣爱好而自愿组成、按照章程自主开展活动的群众性组织;是大学生自我教育、自我管理、自我服务的重要阵地;是实施素质教育的重要途径;是开展大学生思想政治教育的有效形式。近年来,随着社会发展、科技进步和教育改革的不断深入,大学生社团的规模不断扩大,成员大批增加,活动质量和活动规模不断攀升,凭借其“社团精神”的历史沉淀和丰富多彩的社团活动,愈来愈受到师生的喜爱,成为校园文化一道亮丽的风景。而正确认识、准确

5、引导、合理管理、大力发展社团已逐渐成为高校学生工作的重要组成部分。2006年6月,浙江师范大学社团联合会骨干赴杭州主要高校,调研考察高校学生社团工作,并结合本校实际,就调查中反映的问题和浙江省高校学生社团今后的发展等问题进行了思考。收稿日期:2007-01-16作者简介:王珩(1978-),女,浙江浦江人,浙江师范大学团委副书记,讲师,教育学硕士,主要研究高校思想政治教育。35一、调查目的及概况本次调查的目的是通过对高校学生社团现状进行调研,了解社团运作的经验和不足,总结有效的管理方法,使社团更好地发展与合作,为繁荣校园文化、提高大学生的综合能力作贡献。本次

6、调查分校内与校外,校外部分采取访谈调查法,校内采取问卷调查和访谈调查法,校内共发放问卷1,000份,对浙江师范大学校内的部分校级、院级社团干部、成员进行了调查和走访。调查共回收问卷849份,有效回收率84.9%。从各校学生会或社团联合会提供的情况看,浙江省内每所高校都有几十个甚至上百个学生社团,平均每个高校有30多个社团,社团成员已占到高校在校大学生的60%以上。社团的基本类型大致可以分为六种:理论学习类、学术科技类、社会实践类、文娱体育类、兴趣爱好类、志愿服务类。其中,文娱体育类和兴趣爱好类社团在数量和规模上占主要地位;学术科技类社团以科技创新协会、计算机

7、类协会等为代表,这些社团中有一大批专业能力强、创新创造能力强、实践能力强的学生,代表了目前高校学生课外科技的总体水平;理论学习类社团在高校学生社团中也有不少,主要以“邓小平理论研究会”和“反邪教协会”等为主。社团活动丰富,活动形式主要有讲座、竞赛、郊游、沙龙、咨询等,而且各校都有一些富有创新意义的特色活动。二、调查统计资料分析(一)高校学生社团的基本情况目前,浙江省高校学生社团呈现蓬勃发展的趋势。仅以浙江师范大学为例,共有学生社团214个,其中校级社团48个,在册会员12,000余人,特别是一批与所学专业课程紧密联系的专业性社团更是受到全校师生的欢迎和支持。

8、统计表明,浙江师范大学平均注册社团成员占学生总数的5

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