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时间:2019-03-10
《高校学生社团行动学习能力研究——以江西师范大学为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:薪叫呵签字日期:矽侈年r月岁日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解江西师范大学研究生院有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权江西师范大学研究生院可以将学位论文的全部或部分
2、内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)导师签名:墨训笏签字日期:溯,;年厂月z夕日耐叫尹删矽、研"名年.摊垆判Ⅵ作:文期沦日位字学签摘要近年来,高校学生社团发展迅速,数量不断增加,类型日趋多样,极大地促进了学校校园文化建设,提高了学生的综合素质。然而,通过深入大学生社团活动进行实际调研,笔者发现,高校学生社团的发展和建设依旧面临许多问题和挑战。如:多数社团自身目标定位不明确,社团发展缺乏整体规划;社团活动开展无序,质量不高,缺乏创新性和影响力,社团难以长效发展;社员对社团活动参与度低,自身发展需
3、求不能得到满足,成长缓慢,对社团缺少认同和忠诚感。针对这些问题,本研究认为,高校学生社团的实质是旨在使学生通过实践活动,通过解决现实存在的问题获得知识和经验,在实际生活中得到锻炼和成长,与行动学习理念相契合,因此将行动学习理论引入高校学生社团建设。文章采用问卷调查、访谈、数据统计等方法对江西师范大学学生社团的行动学习能力进行调研,分析其与社团发展状况及社员对社团认同度的关系,深入挖掘影响社团行动学习能力的因素,为大学生社团建设提供思考建议。文章具体分为以下四个部分:第一章为绪论,主要陈述论文的选题背景和研究意义、综述有关大学生社团和行动学习的研究,并对论文做总体设计。第二章为
4、概念界定,将对高校学生社团的概念、特点和作用做具体说明,并介绍什么是行动学习、行动学习的理论基础、行动学习的构成要素及影响因素等。第三章以江西师范大学为例,采用问卷调查和数据统计等方法,从问题或挑战、团体或团队、提问和反省、采取行动、对学习的投入和指导员六个方面调查社团的行动学习能力,分析其与大学生社团建设及社员对社团认同度的关系,并探究社团行动学习的影响因素。第四章为结论,概述本文研究结果及研究不足,并对如何将行动学习运用于社团建设提出建议思考。关键词:高校学生社团;问题和挑战;行动学习;思考建议AbstractForthepastfewyears,withtheincre
5、asingofquantityandthediversityoftype,Collegestudentcommunityisdevelopingrapidly.Thishasgreatlypromotedtheconstructionofcampuscultureincollegesanduniversities,improvedthecomprehensivequalityofstudents.However,byfurtherpracticalresearchoncollegesocietyactivities,theauthorfoundthatthedevelopme
6、ntandconstructionofcollegestudentassociationsarestillfacedwithmanyproblemsandchallenges.Forexample:Mostsocietieslackcleargoalsandoverallplanning;Communityactivities’qualityisnothigh,lackorder,innovationandinfluence,SOsocietyisdifficulttolong-termdevelopment;Membershipparticipationincommunit
7、yactivitiesislow,SOitisdifficulttoimprovetheirabilitiesastheirdevelopmentneedsCannotbesatisfied.Communitymembersdonotapproveoftheirsociety.Tosolvetheseproblems,thisresearchthinksthatthenatureofcollegestudentcommunityistomakethestudentobtainknowledgeandex
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