2009年计算机等级考试三级信息管理笔试试题.pdf

2009年计算机等级考试三级信息管理笔试试题.pdf

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1、2009年计算机等级考试三级信息管理笔试试题(1)一、单项选择题(每小题1分,共60分)第1题一个大型信息系统的设计是由多方面的需求和多方面的技术所组成,下面不属于系统设计报告内容的是()。A.应用软件系统和数据库设计B.系统运行环境和软硬件平台设计C.技术和目标设计D.系统通信和网络结构设计本题答案:ABCD标记:[暂不确定答案]第2题一般认为,在任一企业内同时存在三个不同的计划、控制层。其中“决定组织目标,决定达到这些目标所需用的资源以及获取、使用、分配这些资源的策略”是属于下面哪个层次的任务()。A.战略计划层B.管理控制层C.部门管理层D.操作控制层本题答案:ABCD标记:[暂不

2、确定答案]第3题系统开发任务是否立项的决策依据是()。A.可行性研究报告B.系统设计说明书C.系统开发建议书D.现行系统的调查报告本题答案:ABCD标记:[暂不确定答案]第4题以下关于数据流程图的描述中,错误的是()。A.数据流程图是业务流程图的数据抽象B.数据流程图描述了数据在业务活动中的运动状况C.数据流程图描述了企业中数据、数据流向、数据加工、数据存储及数据来源和去向D.数据流程图的表示往往采用从局部到全局、自底向上的方法本题答案:ABCD标记:[暂不确定答案]第5题系统设计的任务是赋予系统分析阶段所确定的新系统的功能,一种具体的实现的()。A.方法和技术B.运行环境C.性能要求D

3、.功能要求本题答案:ABCD标记:[暂不确定答案]第6题原型化方法通过对原型的迭代初期和后期的模型验证,不断开发和修正需求,下列工作:Ⅰ.用户进行验证Ⅱ.发现遗漏和不正确的功能Ⅲ.改善用户界面Ⅳ.测试思路和提出建议Ⅴ.总体检查,找出隐含错误哪个(些)工作属于迭代后期的任务?()。A.Ⅰ、Ⅲ和ⅤB.Ⅱ、Ⅲ和ⅣC.Ⅱ、Ⅳ和ⅤD.全部本题答案:ABCD标记:[暂不确定答案]第7题绝大多数数据库系统的总体结构都具有外模式、模式和内模式三级模式结构。其中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特性的是()。A.内模式B.子模式C.模式D.外模式本题答案:ABCD标记:[暂不确定答案]第8题以下不属于

4、局域网(LAN)技术特点的是()。A.覆盖有限的地理范围B.具有较高的误码率和较低的数据传输速率C.一般为一个单位所有D.主要技术要素为网络拓扑、传输介质和介质访问控制方法本题答案:ABCD标记:[暂不确定答案]第9题BSP的经验说明,开始进行BSP研究必须要首先得到下列哪些人员参与研究的承诺?()A.最高领导和某些最高领导部门B.参与实际开发的开发人员C.最高领导部门和开发人员D.企业的技术人员本题答案:ABCD标记:[暂不确定答案]第10题信息系统开发的结构化方法将信息系统开发的全过程划分为相互独立而又相互依存的阶段,信息系统的逻辑模型形成于()。A.开发阶段B.计划阶段C.分析阶段

5、D.设计阶段本题答案:ABCD标记:[暂不确定答案]第11题BSP的过程分类中,下列哪个过程属于支持性资源类?()A.经济预测B.运输C.银行业务D.能力计划本题答案:ABCD标记:[暂不确定答案]第12题软件测试的内容很多:Ⅰ.系统测试Ⅱ.有效性测试Ⅲ.单元测试Ⅳ.验收测试Ⅴ.集成测试以上测试内容的完成次序应该是()。A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和ⅤB.Ⅲ、Ⅱ、工、Ⅴ和ⅣC.Ⅴ、Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ和ⅠD.Ⅲ、Ⅴ、Ⅱ、Ⅰ和Ⅳ本题答案:ABCD标记:[暂不确定答案]第13题在DSS中,为决策者提供利用资料进行推理、比较、分析和选择的手段的部件是()。A.对话子系统B.数据库子系统C.模型子系统D.方法库子系

6、统本题答案:ABCD标记:[暂不确定答案]第14题战略数据规划万法关键步骤中的第2步是确定研究的边界。JamesMartin给出了确定合适的研究范围或边界的一些基本原则Ⅰ.对小型企业或密集型的一体化企业,研究范围应包括整个企业Ⅱ.对于联合企业,应先在一个公司内进行规划,并将取得的结果进行推广Ⅲ.对于复杂的、多部门的企业,应首先在一个部门进行规划,然后推广Ⅳ.研究范围的确定不取决于企业的规模,而是由企业的管理模式决定的Ⅴ.研究范围的确定不取决于企业的管理模式,而是由企业的规模决定的Ⅵ.研究范围的确定既要考虑企业的规模,也要考虑企业的管理模式Ⅶ.无论多大规模的企业,都应该在整个企业范围内进行

7、统一的规划以上不正确的是()。A.Ⅱ、Ⅲ和ⅣB.Ⅳ、Ⅴ和ⅦC.Ⅲ、Ⅳ、ⅤD.Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ和Ⅶ本题答案:ABCD标记:[暂不确定答案]【连题】第15~16题基于以下说明。设有三个关系:学生关系S(SN0,SNAME,AGE,SEX)(分别代表学生的学号、姓名、年龄、性别)学习关系SC(SN0,CNO,GRADE)(分别代表学生的学号、课程编号、成绩)课程关系C(CN0,CNAME,TEACHER)(分别代表课程的编号、课程名、任课教师)

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