高考数学复习讲座课件—函数性质.ppt

高考数学复习讲座课件—函数性质.ppt

ID:52919749

大小:745.50 KB

页数:24页

时间:2020-04-14

高考数学复习讲座课件—函数性质.ppt_第1页
高考数学复习讲座课件—函数性质.ppt_第2页
高考数学复习讲座课件—函数性质.ppt_第3页
高考数学复习讲座课件—函数性质.ppt_第4页
高考数学复习讲座课件—函数性质.ppt_第5页
资源描述:

《高考数学复习讲座课件—函数性质.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、隆回九中数学第二课堂隆回九中数学第二课堂第二章函数§2.2函数的性质函数的基本性质1, 函数的奇偶性(1)      函数的奇偶性的定义。(2)      函数的奇偶性的判断与证明。(3)      奇、偶函数图象的特征。2, 函数的单调性(1)      函数的单调性的定义。(2)      函数的单调性的判断与证明。复合函数的单调性(3)      求函数的单调区间。3.函数的周期性(1)定义:设函数的定义域是D,若存在非零常数T,使得对任何x∈D,都有x+T∈D且f(x+T)=f(x),则函数f(x)为周期函数,T为f(x)的一个周期。 定理

2、:设函数的定义域是D,a,b为不相等的常数,若对任何x∈D,都有x+a∈D,x+b∈D,且f(x+a)=f(x+b),则函数f(x)为周期函数,a-b为f(x)的一个周期。(2)最小正周期:(3)定理:若T是函数f(X)的一个周期,则nT也是函数f(x)的一个周期.(n为非零整数.)4.函数图象的对称性一·中心对称:(1)奇函数的图象关于原点对称;一般地,如果方程f(x,y)=0满足f(x,y)=f(-x,-y),则曲线f(x,y)=0关于原点对称(2)函数y=f(x)的图象关于点(a,b)对称的充要条件为:对函数定义域中的任意x均满足2b-y=f

3、(2a-x)(3)函数的图象关于点(a,0)对称的充要条件为:f(x)=-f(2a-x)f(a+x)=-f(a-x)(4)设函数f(x)对其定义域中的任意值x均满足f(a+x)=-f(b-x),则f(x)的图象关于点((a+b)/2,0)成中心对称.二·轴对称: (1)偶函数的图象关于Y轴对称; 一般地,如果方程f(x,y)=0满足f(x,y)=f(-x,y),则曲线f(x,y)=0关于Y轴对称(2)设a是非零常数,如果对函数定义域中的任意值x均满足f(x)=f(2a-x)f(a+x)=f(a-x)则函数y=f(x)的图象关于直线x=a对称。(3)

4、设函数f(x)对其定义域中的任意值x均满足f(a+x)=f(b-x),则f(x)的图象关于直线x=(a+b)/2对称.一般地,如果方程f(x,y)=0满足f(x,y)=f(2a-x,y),则曲线f(x,y)=0关于直线x=a对称(3)反函数的图象函数y=f(x)的图象与y=f-1(x)的图象关于直线y=x对称;函数y=f(x)的图象与-y=f-1(-x)的图象关于直线y=-x对称;设函数y=f(x)存在反函数,则其图象关于直线y=x对称的充要条件为f(x)=f-1(x).函数图象的对称性与函数的周期性有着密切的内在联系,我们有下面的结论:命题1:如

5、果函数的图象关于直线x=a和直线x=b(a≠b)对称,那么函数是以2(a-b)为周期的周期函数。命题2:如果函数的图象关于点(a,0)和直线x=b(a≠b)对称,那么函数是周期函数,4(a-b)为函数的一个周期。命题:如果函数的图象关于点(a,m)和直线x=b对称,那么函数是周期函数,4(a-b)为函数的一个周期。命题3:如果函数y=f(x)的图象关于点(a,0)和点(b,0)对称,那么函数y=f(x)是周期函数,2(a-b)为函数的一个周期。(a>b)命题:如果函数f(x)的图象关于两点(a,b)和(c,d)对称,那么:当a≠c,b=d时,f(x

6、)是周期函数,2(a-c)为函数的一个周期。当a≠c,b≠d时,f(x)不是周期函数。小结:关于函数关系式f(a+x)=f(bx)所表示的函数性质,我们用下面的歌谣来帮助记忆:(f可念虎,X可念司)f,x同号呈周期,周期恰是a,b差;f同x异轴对称,f异x异有中心.方程坐标和折半,符号一定要小心.双重对称周期现;2倍4倍要分清.高考题例1.(95)已知y=loga(2-ax)在[0,1]上是x的减 函数,则a的取值范围是(  )(A)(0,1)   (B)(1,2)    (C)(0.2)   (D) [2,+∞)2.(96)设f(x)是R上的奇函

7、数,f(x+2)=-f(x),当0≤x≤1时,f(x)=x,则f(7.5)等于(  )(A)  0.5   (B)-0,.5     (C)1.5     (D)-1.5BB3,(97)定义在R的奇函数f(x)为增函数;偶函数g(x)在区间[0,+∞)的图象与f(x)的图象重合。设a>b>0,给出下列不等式:①f(b)-f(-a)>g(a)-g(-b)   ②f(b)-f(-a)g(b)-g(-a)   ④f(a)-f(-b)

8、(C)①③    (D)②④C练习:设函数y=f(x)的图象关于点(1,2)对称,且存在反函数f-1(x),若f(4)=0

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。