高中政治 经济生活 货币.doc

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1、货币一、商品1、定义：用于交换的劳动产品2、属性：A、（自然属性）拥有使用价值：能够满足人们某种需要的属性B、（社会属性）凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值【无差别的人类劳动：耗费的人的脑力和体力】任何商品都是使用价值和价值的统一体。二、一般等价物1、定义：能表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介的商品2、来源：A、最初的商品交换是物物交换前提是双方恰好都需要对方的产品，难度大。B、为了克服这种麻烦，大家先把自己的东西换成市场上大家普遍乐意接受的商品，再用这种商品去换自己所要的东西。这大家普遍乐意接受的商品就成为一般等价物。3、历史：牲畜、布帛、贝壳等。后来贵金属金银由于其体积

2、小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带的特点固定充当。三、货币1、定义：从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。2、本质：一般等价物。3、职能A、定义：货币在经济生活中所其的作用，是货币本质的表现。B、基本职能a、价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的只能【价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值】b、流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。【商品流通：以货币为媒介的商品交换。公式：商品—货币—商品。第一步到第二步是关键，所有商品生产者要生产适销对路、质量上乘的产品。】C、其他职能a、贮藏手段：货币被当做社会财富的一般代表保存起来b、支付手段：被用来偿还债务的

3、职能。如支付地租、房租、利息、税款、工资等c、世界货币：在世界市场上购买外国商品时，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移。四、纸币1、来源：金属货币最初以金银条块的形式流通，每做一笔交易都要核实重量、检查成色，很不方便，于是就出现了具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。后来又产生了纸币。2、特点：制作成本低，易于保管、携带和运输。现在纸币是事业各国普遍使用的货币。3、发行者：纸币是由国家发行并强制使用的。4、发行量：国家有权发行纸币但是必须以流通中所需要的货币量为限度。在一定时期内，流通中所需要的而货币量与商品和服务的价格总额成正比，与货币流通速度【即在一定时期内货币在买

4、方与卖方之间转手的次数】成反比。则流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度A、纸币发行量超过流通中所需要的货币量，就会导致通货膨胀【经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象】，通货膨胀率=多发行的货币量/实际货币B、纸币发行量少于流通中所需要的货币量，就会导致通货紧缩【物价总水平持续下跌】5、人民币的流通，是我国国民经济、人民生活赖以维持和发展的血脉。我们要了解防伪意识，提高鉴别假钞的能力。注：1、【强制使用：防止人们因不足值而不愿使用；防止假币混乱秩序。】2、【硬币是纸币的辅助，也属于纸币】3、【纪念钞、纪念币是我国的法定货币，可以流通】4、【国家可以根据需要决定纸币的发行量，但不

5、能决定纸币的币值（购买力）。】