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时间：2020-04-14
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1、观察物体义务教育课程标准实验教科书（苏教版）小学数学四年级上册平果县第一小学黄燕琼1、4添上一个应怎么摆？从正面看形状不从正面看到的形状123423123变，是：添上一个应怎么摆？从正面看形状不从正面看到的形状123423123变，是：1、41234从上面看形状不变，可以摆在哪里？从侧面看形状不变，又可以摆在哪里？3312344121234从上面看形状不变，可以摆在哪里？从侧面看形状不变，又可以摆在哪里？3312344121.先摆一摆，再连一连。正面上面侧面2、先摆一摆，再看一看。答：这三个物体从正面看到的形状是相同的，而从上面看到
2、的形状是不相同的。从側面看到的形状也相同，这三个物体从正面看到的形状相同吗？面看呢？从側面和上3.用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。（2）从側面看到的是（3）从上面看到的是（1）从正面看到的是4、先数一数各有几个正方体，再摆一摆。7个8个9个11个再见观察物体义务教育课程标准实验教科书（苏教版）小学数学四年级上册平果县第一小学黄燕琼231231、41234使用说明：幻灯片2操作出现数字4后，根据学生回答出示相应图形。如：添上的正方体摆在或的前面即单击触发器，的图形即可。（摆在的前面单击触发器，摆在触发器，摆在的后面单击触发器，1
3、摆在发器，摆在的后面单击触发器。23再单击飞人的前面单击的后面单击触234412313幻灯片4的触发器表示摆在的上面，1触发器表示摆在的上面，2触发器表示摆在的上面，3触发器表示摆在的上面，触发器表示摆在的左侧，344触发器表示摆在的左侧，1触发器表示摆在的前面，触发器表示摆在的前面，2触发器表示摆在的右侧。3
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