初中语文文言文固定结构的用法.doc

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1、---------------------------------精选公文范文--------------------------初中语文文言文固定结构的用法各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢　　各位同学，大家应该为学习中有哪些知识点而困惑吧，小编为大家准备了初中语文文言文固定结构的用法，希望大家可以好好复习。　　一、“以为”，“以……为……”　　“以为”是由介词“以”和动词“为”组合而成的凝固结构，完整形式是“以……为……”。随着语境的不同，这种凝固结构的用法和意义也有不同。　　1.“认为……是……”。　　例如：　　臣以王之攻宋也

2、，为与此同类。　　——我认为大王攻打宋国，是同这个人一类。　　2.“用……做……”或“把……当作……”的意思。　　例3----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------初中语文文言文固定结构的用法各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢　　各位同学，大家应该为学习中有哪些知识点而困惑吧，小编为大家准备了初中语文文言文固定结构的用法，希望大家可以好好复习。　　一、“以为”，“以……为……

3、”　　“以为”是由介词“以”和动词“为”组合而成的凝固结构，完整形式是“以……为……”。随着语境的不同，这种凝固结构的用法和意义也有不同。　　1.“认为……是……”。　　例如：　　臣以王之攻宋也，为与此同类。　　——我认为大王攻打宋国，是同这个人一类。　　2.“用……做……”或“把……当作……”的意思。　　例3----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------如：　　至丹以荆卿为计，始速祸焉。　　—

4、—到了燕太子丹，用派荆轲行刺作为计策，这才招致祸患。　　3.当“以”的宾语，在上文已经出现时，这个宾语便省去，“以……为……”便结合在一起，构成“以为”的固定格式。这种凝固结构相当于“认为……怎么样”，或者“认为……是……”。　　例如：　　虎见之，庞然大物也，以为神。　　——老虎看见它，真是个庞大的家伙，把当作神怪。　　4.“以为”的后面跟了主谓结构、动宾结构，它与现代汉语的“以为”、“认为”相当。　　例如：　　臣窃以为其人勇士……　　——我私下认为他这个人是个勇士。　　二、“不亦……乎”、“无乃……乎”、“得无……乎”　　1.“不亦……乎”　　文言文

5、常用的“不亦……乎”句式，表示测度或委婉的诘问，实际上是用反问的形式表示肯定，相当于“不也是……吗”或“岂不是……吗”。　　例如：　　舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?　　——船已行进，而剑却在水里并没有跟着行进，像这样找剑，岂不是太糊涂了吗?　　2.“无乃……乎”　　“无乃”与句末的疑问语气助词“乎”相呼应，用委婉的语气对某种情况加以推测，相当于“恐怕……吧”、“只怕……吧”。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢3----------------精选公文范文----------------