花儿好看我不摘.doc

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1、花儿好看我不摘小班社会活动一、活动目标：1.通过直观形象的故事让幼儿了解花、草等植物对人类的重要性。2.了解花儿好看我不摘的道理，培养幼儿良好的行为习惯。　　二、活动准备：1、开满鲜花的大树一棵。2、花儿好看我不摘课件。3、准备各色剪好的花4、音乐《春天》　　三、活动重点：培养幼儿在日常生活照爱护花草　　四、活动课程：　　一、导入　　（1）师：小朋友，你们知道现在是什么季节吗？　　幼：春天！　　师：春天来了，小草偷偷的从地里都长了出来，嫩嫩的，可漂亮了，大树妈妈也长出来许多许多漂亮的花朵。　　（2）听讲故

2、事　　请幼儿观察大树妈妈的表情（笑），因为它有很多漂亮的花宝宝，可是，有一天有个小男孩来到大树妈妈的跟前，一看，"呀！大树妈妈长着这么多的花朵，好漂亮啊！我要把它摘一朵，把它拿回家去"。于是，小男孩就摘下了一朵花（边说边把一朵花摘下），拿回家。过了几天，来了一个小女孩，走到大树妈妈的跟前，看到大树妈妈有这么多漂亮的花宝宝，她说："哎！我摘一朵戴在我的头上，多漂亮啊"！于是，这小女孩也摘了一朵。又过了些日子，有一群小宝宝，来到大树妈妈的跟前，说："哇！这么多漂亮的花啊！有红的，白的、蓝的、黄的、紫的，好漂亮

3、啊"！于是，每个小宝宝都摘下了一朵花，不一会儿，你一朵，我一朵，大树妈妈身上的花都被摘完了。　　（3）请幼儿观察大树妈妈，小朋友，你们看看现在大树妈妈的表情怎样了？（哭、难过、伤心····），为什么呢？（它的宝宝被摘走了），你们觉得摘花的行为对不对？（不对）　　二、出示课件，看图说话，判断对错　　请小朋友看看有些小朋友又是怎么做的？（摘花、踩花、浇花···）这样做好不好？为什么？你在哪里见过花？如果我们的城市没有鲜花还美丽吗？　　三、游戏：打扮树妈妈。小朋友，你们都说得真棒。可是现在大树妈妈这么难过，我们

4、该怎么办呢？现在老师给小朋友每人一朵花，我们一起来打扮大树，让它笑起来好吗？　　四、教师和幼儿一起总结　　完成后，（教师把大树的脸变成笑脸）教师用欢快的口吻说：花朵回来了，大树变美丽了，你们看看，大树的脸变怎样了？（笑）你们看大树笑得多开心。那我们要不要爱护它啊？（要），如果你看到有人摘花你会怎样做（告诉他不能摘花，要爱护它）。　　五、音乐《春天》，师幼边歌边舞，结束活动。　　六、延伸活动教师带幼儿到公园里去欣赏春天的景色和漂亮的花。小班教案：《花儿好看我不摘》县直幼儿园宫利利2015年8月