五年级英语上册第二单元B部分Let教学反思.doc

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1、五年级英语上册第二单元B部分Let'stalk教学反思合江小学卿作丽今天我上课的内容是五年级英语上册第二单元B部分的Let'stalk部分！回顾整个教学环节，本节课我采用了新课改的教学模式来进行教学的，首先是通过自学----对学----群学------小组展示---评价等环节来完成本节课的教学任务，本节课主要学习的重点句型和重点句子学生基本已经掌握了，在实践活动中也能够以自由的运用，新课改的教学模式已经有型了。但是仍有许多不完美之处：第一，课前的热身准备在平时的课堂不经常用，导致在课前热身活动出现冷场现象。教学用语缺乏

2、亲和力和感染力！虽然在课前设计了热身活动，可能是因为自己言语表达缺乏亲和力，学生的学习热情并未能充分的调动起来！第二，对本班学情缺乏深入全面的了解，课堂提问不能做到有的放失，从而制约了分层教学的建立。第三，重视了学生口语表达能力的培养，却轻视了书写能力的提高！教者力求在课堂会话练习中让学生巩固所学的单词和句式，但个别学生要么缺乏自信心，要么胆怯，不能大胆的直面全班学生进行会话练习，还有个别懒于动口动脑的学生总是表现的很茫然，无所事事！第五，课堂评价单一，缺乏激励性！俗话说，聪明的孩子是夸出来的，因此在以后的教学中应多尝

3、试挖掘一些多元化，鼓励性的评价方式。