鄂教版三年级科学下册复习要点.docx

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1、三年级科学下册期末复习知识要点一.选择填空1、凤仙花是用 (种子)繁(fan)殖(zhi)的。 2、用花盆种养凤仙花,先要往花盆里装(松软肥沃)的土。3、凤仙花耐(旱)不耐(寒),喜欢(阳光充足)且(通风)的环境。凤仙花播种后,每隔( 8 )天左右浇一次水,开花后每隔( 5 )天左右浇一次水。 4、植物的叶是由(叶柄)和(叶片)构成,其中叶片上有(叶脉)。 5、凤仙花的果实如(纺锤形),果实内部有(种子)种子的颜色是(黑色)的。6、生物从(出生)到(自然死亡)都要经过几个不同的时期,所经历的几个时期叫( 生命周期)。7、凤仙花的一生经历

2、(种子、发芽、长出茎叶、长出花蕾、开花、结果)六个阶段。凤仙花的身体分为(根、茎、叶、花朵、果实、种子) 。凤仙花的一生要经过(三个月)。8、蚕是由(蚕卵)孵化出来的 。蚕卵孵化时,温度要控制在22℃-25℃,并保持一定的湿度。9、蚕卵孵化时间约为(10)天,前(8)天采用自然光线,打开门窗换气,最后(2)天要把蚕卵用干净的黑布包上,进行黑暗保护,直至蚁蚕孵化出来。刚从蚕卵孵化出来的蚕很小,黑褐色,像小蚂蚁,叫“蚁蚕”。10、蚕一生要蜕皮(4)次,一般是每隔(7)天蜕一次皮 。11、蚕宝宝长到一定程度后就不再吃食物了,停止吃食后,蚕就要

3、开始(吐丝结茧)了 。蚕宝宝的胸部有(3)对足,腹部一共有(10)个环节。蚕茧中钻出来的小虫子叫(蚕蛾),它是由(蚕蛹)变成的 。12、蚕卵是由(雌蚕蛾)产出来的 。刚产出来的蚕卵是淡黄色的,有点椭圆。13、蚕的一生要经历(卵)(蚕宝宝/幼虫)(蛹)(蚕蛾/成虫)四个阶段的形态变化,人们把它称为(变态)。蚕的一生大概经过了(50)天。14、冬天,我们一般穿质地较(厚)、颜色较(深)的衣服,夏天则穿质地较(薄)、颜色较(浅)的衣服。 15、给衣服的面料分类可以按(质地、颜色、厚薄、材料等)进行 。缎子衣服的面料是(丝绸)。穿棉衣很暖和是因

4、为棉衣能够(隔热保温)。衣料的吸水性与衣料的(质地、厚薄、粗糙程度、纹路的大小)有关。16、婴儿用的“尿不湿”的用一种高吸水的材料做成的,它可以吸收相当于自重上千倍的水分。17、雨伞是用(吸水性较小)的材料做成的 18、蒸发一般发生在(液体的表面),且在(任何温度下)都可以发生。19、在不同表面的容器里装上水,表面积越大的容器蒸发的速度就(越快)。20、在常温为了保持食物的新鲜,人们常用(保鲜膜)包装食物 ,是利用(减少液体表面空气的流通速度)的方法。21、木材、砂、石等自然存在的材料,人们叫它们(天然材料);砖、瓦、水泥等人工制造的材

5、料人们叫它们(人造材料)。22、不同的岩石软硬程度是不同的,(花岗岩)的硬度很大。有的岩石滴盐酸后会冒出气泡,说明该岩石中含有(碳酸钙)成分,例如(石灰岩、大理岩)。2 3、盐酸具有(腐蚀性),使用时要当心 。24、随着人们生活水平的不断提高,许多家庭对住房都教学了(内部装修)。装修材料美化了我们的房屋,但如果使用不当,会(危害我们的健康)。 25、要使小灯泡亮起来,必须让灯泡的螺纹和接触点分别与电池的(正负极)连接起来,形成电流的(通路)。 注意不能直接用电线把电池的两端连接起来,这样会造成(短路),导致导线发热,甚至烫伤。26、一个

6、简单的电路由(导线)、(电池)、(开关)、(用电器)四个部分组成。 27、人们把容易导电的物体叫(导体),如 铁丝、铜丝等等;把不容易导电的物体叫(绝缘体),如(塑料)、(木条)等等。注意,导体和绝缘体之间没有绝对的界限,绝缘体潮湿了也会导电。 28、通电后(有)磁性,断电后(无)磁性的装置叫电磁铁。电磁铁由 (线圈)和 (铁钉)两部分组成。 29、电磁铁的磁力大小与(线圈的圈数)和 (电流的大小)有关,(增加线圈的圈数)或(增加电池的节数)可以加大电磁铁的磁力。30、电灯通电后将电能转化成了(光能)和(热能)。 31、 电能与其他形式

7、的能之间可以 (相互转化)。电能可以转化成 其他形式的能,其他形式的能可以转化成电能。32、 电池,是(化学能)转化成了电能;(风力发电、水力发电)是机械能转化成电能;火力发电是(热能)转化成电能;核能发电是(核能)转化成电能。33、电流通过导体时,导体会(发热),这种热叫(电热)。二.简答题1、制作种子标本的步骤:将种子晒干、装入无色透明的玻璃瓶中、贴上标签。2、吐丝前蚕的特点:不吃也不动。3、根据衣服材料分类列举:植物纤维素纤维——棉、麻;动物蛋白质纤维——毛皮、丝;人造纤维——黏胶纤维;合成纤维——锦纶、涤纶等。4、怎样找出电路中

8、的故障:检查法—检查电路中的连接是否完好;替换法—用另外的灯泡、电池、导线等来替换电路中的材料。5、如何用电路检测器发现电路中的故障?1)把故障电路的某一部分电路或某一个元件连到电路检测器的两个导线之间,如

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