新员工入职培训规范(附表格).doc

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1、陕西天洋集团新员工入职培训规范（附表格）一、入职培训的目的：1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范；2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。3.帮助新员工适应工作群体和规范；鼓励新员工形成积极的态度。4.使新员工迅速投入工作,降低离职率.二、培训对象：公司所有新进员工三、培训期间：新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源根据具体

2、情况确定培训日期。四、培训方式：1.脱岗培训：由人力资源制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课的形式。　　2.在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。五、培训教材《天洋集团规章制度》、部门《岗位指导手册》等。六、入职培训内容:1.企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观)2.组织结构图；3.组织所在行业概览；4.福利组合概览（如健康保险、休假、病假、退

3、休等）5.业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时，由谁来评估，总体的绩效期望6.薪酬制度：发薪日，如何发放；7.劳动合同、福利及社会保险等；8.职位或工作说明书和具体工作规范；陕西天洋集团1.员工体检日程安排和体检项目；2.职业发展信息（如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息）3.员工手册、政策、程序、财务信息；4.有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停车位、办公用品的使用规则等；5.内部人员的熟悉(本部门上级、下属、同事；其他部门的负责人、主要合作的同事)6.着装要求；7.公

4、务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守8.工作外的活动（如运动队、特殊项目等）。一、培训考核：　　培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%。书面考核考题由人事部提供，人事部统一印制考卷；应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。二、效果评估：人事部与新员工所在部门通过与新员工、部门负责人直接交流，人事部制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步减少培训方向和内容

5、的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。　　九、培训工作流程：　　1.人事部根据各部门的人力需求计划统筹进人指标及进人时间，根据新入职员工的规模情况确定培训时间并拟定培训具体方案；并填写《新员工脱岗培训计划书》报送相关部门；2.人事部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等；3.人事部负责在每期培训结束当日对新员工进行反馈调查，填写《新员工入职培训反馈意见表》；　　4.人事部在新员工集中

6、脱产培训结束后一周内，提交该期培训的总结分析报告，报上级审阅；　　陕西天洋集团1.新员工集中脱产培训结束后，分配至相关部门岗位接受上岗指导培训（在岗培训），由各部门负责人指定人选实施培训并于培训结束时填写《新员工在岗培训记录表》报人事部；　　2.人事部在新员工接受上岗引导培训期间，应不定期派专人实施跟踪指导和监控，并通过一系列的观察测试手段考查受训者在实际工作中对培训知识和技巧的运用以及行为的改善情况，综合、统计、分析培训为企业业务成长带来的影响和回报的大小，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。附录：培训表格员工培训计

7、划告书（人事部填写）年月日培训时间培训地点参加人员姓名主办单位培训内容受训心得（值得应用于本公司的建议）对下次派员参加本训练课程的建议事项主办单位意见总经理副总经理主办单位陕西天洋集团新员工培训成绩评核表　填表日期：　　　年　　月　　日　　　　　　　　　　　　编号：姓　　名　专　　长　学　　历　培训期间　培训项目　培训部门　一、新进人员对所施予培训工作项目了解程度如何？二、对新进人员专门知识（包括技术、语文）评核。三、新进人员对各项规章、制度了解情况。四、新进人员提出改善意见评核，以实例子说明。五、分析新进人员工作专长，判

8、断其适合工作为何，列举理由说明。六、辅导人员评语。　　　总经理：　　　　　　副总经理：　　　　　　　主办单位：陕西天洋集团员工培训档案编号：人事部制姓名性别出生年月身份证号码学历专业所属部门职位培训时间培训内容培训机构取得证书所在部门所在岗位备注　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人