欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：52900534
大小：31.50 KB
页数：3页
时间：2020-03-31
《重庆市大足区姜丹.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1,学习能力强,接受教育新方法新理念快.2,对语文教学感兴趣,乐学愿教.1,容易情绪化,有时耐心不足.2,事情太多,专注于教学教研的时间较少.外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）有幸参见本次培训,以积极的心态期待进步.语文教学对老师的要求越来越高,社会对老师的要求越来越大.二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）利用此次培训的机会多请教,多交流.克服自身性急的毛病,沉下心学习.Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）利用此次机会多学习,多交流,认
2、真学习,努力提高自身素质,更好地服务于教学.城乡结合部教育的特殊性,素质教育也离不开分数论.
此文档下载收益归作者所有
