人力资源管理师二级练习题(绩效管理).pdf

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1、云南人力资源考试群人力资源管理师二级练习题绩效管理练习题一59、（）不属于行为导向型考评方法。（A）强制分配法（B）强迫选择法（C）成对比较法（D）直接指标法60、（）比较适用于考评从事教学、科研工作的教师、专家。（A）成绩记录法（B）短文法（C）劳动定额法（D）排列法61、“日清日结法”的实施程序包括①考评与激励；②设定目标；③控制。正确顺序为（）（A）③①②（B）①②③（C）③②①（D）②③①62、（）不是由考评者的主观性带来的。（A）晕轮误差（B）自我中心效应（C）分布误差（D）评价标准误差63、设计绩效考评指标

2、体系的程序包括①理论验证；②工作分析；③指标调查；④修改调整。其正确顺序是（）（A）②③①④（B）③①②④（C）②①③④（D）①②③④64、对考评指标标准进行多种要素综合计分，不宜选用（）。（A）简单相加法（B）系数相乘法（C）百分比系数法（D）几何平均法65、关键绩效指标包括数量指标、质量指标、成本指标和（）。（A）时间指标（B）时限指标（C）利润指标（D）收益率指标66、在设定关键绩效指标时，（）不适合用来解决工作产出项目过多的问题。（A）设置更为全面的指标体系（B）比较产出结果对组织的贡献率（C）删除与工作目标不

3、符合的产出项目（D）合并同类项，将增值贡献率的产出归到一个更高的类别67、在360度考评中，主观性最强的维度是（）。（A）上级评价（B）同级评价（C）下级评价（D）自我评价108、综合型绩效考评方法包括（）。（A）合成考评法（B）直接指标法（C）日清日结法（D）关键事件法（E）图解式评价量表法109、绩效考评效标是指评价员工绩效的指标及标准，具体包括（）。（A）优越性效标（B）特征性效标（C）结果性效标（D）行为性效标（E）一般性效标110、绩效考评方法在应用中可能出现的偏误有（）。（A）分布误差（B）自我中心效应（C

4、）个人偏见（D）优先和近期效应（E）晕轮误差111、头脑风暴法应该遵循的基本原则包括（）（A）鼓励别人改进想法（B）依靠个人的冷静思考（C）思想愈激进愈开放愈好（D）强调产生想法的数量（E）任何时候都不批评别人的想法112、战略导向的KPI体系的意义体现在（）。（A）具有战略导向的牵引作用（B）是企业实施战略规划的重要工具（C）能够最大限度地激发员工的斗志（D）能够调动全员的积极性、主动性和创造性（E）是激励和约束企业员工行为的一种新型机制113、设计绩效考评指标体系应遵循的基本原则包括（）（A）简洁性原则（B）明确性

5、原则（C）针对性原则（D）科学性原则（E）经济性原则1云南人力资源考试群练习题二59、()更适于评价人际接触和交往频繁的工作岗位•(A)行为性效标(B)结果性效标(C)特征性效标(D)综合性效标60、()不属于结果导向型考评方法。(A)成绩记录法(B)排列法(C)劳动定额法(D)短文法61、克服绩效考评宽厚、苛严和居中趋势误差的最佳方法是()•(A)简单排列法(B)强迫分布法(C)成绩记录法(D)成对比较法62、()是绩效考评要素选择的前提和基础。(A)工作岗位分析(B)工作岗位评价(C)企业绩效考核(D)员工薪酬设计

6、63、一般情况下．应以()能达到的水平作为绩效考评指标的评定标准•(A)全体员工(B)多数员工(C)少数员工(D)个别员工64、提取关键绩效指标的方法不包括()。(A)问卷调查法(B)目标分解法(C)关键分析法(D)标杆基准法65、采用()所获得的考评结果．可用于决定一些非激励性的工资待遇-(A)先进标准(B)平均标准(C)基本标准(D)落后标准66、当绩效指标的跟踪和监控耗时过多时，可采取的改进措旆是()。(A)缩短跟踪和监控的时间(B)增加人力、物力的投入(C)设置更为精细的跟踪指标(D)跟踪"正确率"指标转为跟踪

7、"错误率"指标67、360度考评法是基于()的一种考评方法•(A)性格特征(B)胜任特征(C)外貌特征(D)品质特征108、结果导向型的绩效考评方法包括()．(A)目标管理法(B)绩效标准法(C)劳动定额法(D)成绩记录法(E)合成考评法109、绩教考评方法的对比分析可以从()等方面进行。(A)经济性(B)可行性(C)规范性(D)功能性(E)有效性110、平衡记分卡()．(A)是先进的绩效衡量工具(B)适用于政府部门(C)是核心的战略管理与执行工具(D)不适用于IT行业(E)是理念十分先进的"游戏规则"111、设计绩效

8、考评标准时．应遵循的基本原则包括()．(A)突出特点的原则(B)公平民主的原则(C)先进合理的服则(D)简洁扼要的原则(E)定量准确的原则112、选择关键绩效指标的原则包括()。(A)整体性(B)增值性(C)可测性(D)可控性(E)关联性113、关于360度考评，以下说法正确的是()．(A)客户评价最重要(B)强调客观考评员工(C