A公司绩效考核中存在的问题及建议.pdf

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1、!"案例!"#$%&!公司绩效考核中存在的问题及建议!张彦尉立新案例每次考核似乎都是一场战斗!使得考核双对考核结果影响很大"!公司考评项目只方都筋疲力尽!大家都盼望着考核早点过分&个人的平时表现’和&个人工作总结’去"这种考核制度使公司管理层#考核者和两项!指标的设置过于简单!没有细化!考!公司是一家设备制造公司!于"#$%被考核者都很不满意!因为它在投入了管核过于片面"并且一方面工作表现是一个年成功上市"它由三家子公司#两家分公理资源的情况下!既不能很好地改进员工没有具体客观标准#较抽象含混的概念!在司#一个研发中心组成"公司总部位于北的工作绩效!也不能有效地提高员工的工考核中不易

2、把握$另一方面员工自己进行京!下设总裁办公室#财务部#企划部#产作积极性"的工作总结可能也不符合实际情况!过高品管理部#人力资源部和市场部等职能部或过低都导致员工的工作评价不准确"门!以实现对各分公司#研发中心的管理"公司原有的考核方法类似于目标管理法!案例分析$"考核中缺乏沟通的环节员工在年初制定上半年的个人工作计划!!公司的这个绩效考核过程都由主管等上级领导一手掌握!员工认为考核工作到年中上报个人工作总结!由直接主管根!公司的绩效考核存在以下几个问题%是主管对下属的评估!自己处于被动地位!据个人的平时表现和工作总结进行考核!!"考核主体单一#主观性强没有什么发言权!他们根本不参与

3、评估活考核结果主要用于绩效奖金的发放"在这!公司的整个考核过程就是让员工制动!不了解评估标准#评估的依据!更没有种制度下!一方面员工认为考核工作是主定半年的个人工作计划!年中时上报个人提出问题#解释问题的机会!不能提出建管对下属的评估!自己处于被动地位!没有工作总结!再由直接主管根据个人的平时议!发表意见!也不能了解考核结果!员工什么发言权!所以参与的积极性很低$另一表现和工作总结进行考核!这实际上就是缺乏平等沟通#互相交流的权利和机会"方面由于考核的结果和奖金紧密挂钩!每由员工和直接主管两个主体进行工作评个人对考核结果都非常敏感!所以考核期定!没有有效地引入同事#客户等对员工的%"

4、考核结果没有很好的反馈间公司的气氛总是紧张不安"考核结果出评价!评估结果带有很强的主观性"!公司考核结果出来后!上级和下级来后!上级和下级的沟通也不够!为了尽量#!评估标准不明确的沟通不够!上级出于避免矛盾的考虑只避免出现矛盾!上级往往只是将结果告诉考评项目和考评因素的选择是否恰将结果告诉个人!而很少提及工作中需要个人!而很少提及工作中需要改进的地方"当#全面!定义是抽象含混还是具体明确!改进的地方!员工对自己的工作以后如何开展存在疑问"而绩效考核的目的就是科!"#$%&’&()%*+%,-%$&.//012!"案例!"#$%&学地评价员工和帮助员工发展!在科学"加细化!从不同的角度

5、来进行考核!这样可以将上级对下级的考核结果赋予较高的全面"公平评价员工绩效的基础上!帮助才能做到客观公正$在具体操作中!可以权重!将被考核者自己"下属"同事以及客员工分析绩效不高的方面以及造成绩效将指标分为工作质"工作量"纪律性"协作户的考核结果赋予稍低的权重!以提高考不高的原因!然后引导员工改进自己的工性"积极性"责任性"对关键事件的处理等情核的精确性$作行为#!公司在这些方面显然做得不好$况!并根据具体工作性质和工作目的的不’%及时沟通同时!考核的结果和奖金紧密挂钩!每个同!对每项指标赋予不同的权重$能量化的绩效考核不是由考核主体一人进行人对考核结果都非常敏感!导致考核期间指标尽

6、量量化!不能量化的指标也不要非的!它是由考核主体"考核对象"考核标公司的气氛总是紧张不安$绩效考核的结得量化$同时设定出考核结果的标准分"如准"考核方法"考核程序等组成的相互联果不仅仅是为了发工资这么简单!它更应#分为良好!$分以下为不及格!$分%&分系的整体$在绩效评估中!要遵循沟通的该用于人力资源管理的其他环节!例如培为一般!&分%’(分为较好!’(分%’)分原则!不能搞&家长制’!允许员工有提出训%晋升"激励以及人力资源规划等各项为优秀!将考核结果分类!以使人力资源问题%解释问题和提出建议的机会!要和工作$管理的各项工作有据可依$员工平等沟通%互相交流!让员工参与整!"考核期不

7、恰当$%公开化和及时反馈的原则个评估活动$如果绩效评估中没有对评估!公司的考核期为半年!笔者认为它企业的绩效考核标准"考评的程序和指标%具体内容和评估依据等向员工作充的考核期过长!在这半年之中每个月员工考评的结果都应该有明确的规定!鼓励员分说明!而且不给员工参与的机会!很可的工作进展和绩效改善等情况主管根本工参与并对全体员工公开!而且在评估中能导致员工对评估结果不理想时产生不无从了解!错过了帮助员工改进工作的最应该严格遵守这些规定!做到整个评估过满!所以必

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