中国留学生家庭教育问题及对策探析

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1、誓j。留务一萎薯曩中国留学生家庭教育问题文＼陈月霞桂雪梅【摘要】中国留学生在国外的表现反映出当前中国留学生家庭教育中存在一些问题，如孩子缺乏自理能力，缺乏耐挫能力，缺乏基本的文明行为习惯和交往合作能力，缺乏应用能力，缺乏自控能力与责任意识。围绕这些问题，文章提出了改善留学生家庭教育的对策。【关键词】留学生家庭教育一、留学生家庭教育中存在的问题《出国留学不是旅游度假》一文讲述了留学生在国外学习和生活方面的表现，反映出当前中国教育尤其是留学生家庭教育中存在的一些问题。或许这只是一些个案，并不能代表所有的中国留学生，但也足以引起我们的重视。留学生在国

2、外学习和生活中出现种种问题，除了受当前学校的应试教育和社会教育观念的影响以外，家庭教育是更为重要的一个原因。当前中国留学生的家庭教育主要存在以下几方面的问题。1．缺乏自理能力的培养我国的“独生子女”政策，使家长对自己唯一的孩子百般呵护和宠爱。家长的溺爱使孩子从小养成了“衣来伸手饭来张口”的习惯，挤压了孩子自主探索的空间，弱化了孩子的独立意识，剥夺了孩子自我锻炼、自我提高的机会，使孩子习惯于坐享其成，并逐渐养成了依赖性，久而久之，离开父母，孩子很难处理好生活上的事情。2．缺乏耐挫能力的培养很多家长想给孩子提供一个优越的生存环境。在父母的呵护下，孩

3、子从小像温室中的花朵一样没有艰难困苦的烦恼。而“温室里”长大的孩子，适应能力差、意志脆弱，做事情往往畏难而退，半途而废。不经历困难和挫折，孩子就会缺乏直面社会和战胜困难的信心和勇气，很难经受住困难、失败和逆境的考验。孩子离开父母到了国外以后，各种问题就会接二连三地暴露出来。孩子不能顺利地生活和学习，不能自己解决问题，面对困难和挫折手足无措。很多小留学生在国外遇到困难只知道打电话向父母诉苦，却不会尝试自己解决。3．缺乏基本的文明行为习惯和交往合作能力的培养有些家长没有从小培养孩子最基本的文明行为习惯，没有教给孩子与他人交往时应注意的礼节。更有些家

4、长对孩子百依百顺，使孩子逐渐形成固执任性、唯我独尊、自私自利的个性。在孩子与他人产生矛盾或摩擦时，家长没有引导孩子，学会宽容别人，孩子不知如何与他人交往，也很难处理好人际关系。WorldEducationInf0rmation2010．03llr～jl；8留学服---薯。譬j⋯4．缺乏应用能力的培养学校教育的基础，是奠定人生之路力，对其今后的学习、工作和生活都受应试教育观念的影响，很多的最基础教育，不仅关系到家庭的会产生消极的作用。孩子有自己的家长把孩子的知识学习放在了家安宁和幸福，而且关系到社会的稳心理需求和独立意识，家长要注意庭教育和学校教

5、育的第一位，不惜定和民族的未来。事实证明，许多倾听孩子的想法，尊重孩子的意愿，一切代价来提高孩子的学习成绩。人是在良好的家庭环境中成长为要有意识地培养孩子的独立意识，除了给孩子布置额外的作业、请家一个知识丰富、才能突出、品德高让孩子自己分析思考，做出独立的教，许多家长让孩子从小就参加各尚的人。针对当前中国留学生家判断或决定。像出国留学这样重要种培训班，考各种证书，以此作为孩庭教育中存在的问题与不足，本文的事情，家长一定要征求孩子本人子日后升学、留学和就业的筹码。很建议从以下几方面有效改进家庭的意见，不应擅自替孩子决定。少有家长注重孩子真正学到了

6、什教育。2．培养孩子克服困难的精神和么，忽视了对孩子实践能力的培养1，培养孩子独立生活和自我选毅力和提高。择的能力明智的家长应尽早让孩子经历5．缺乏自控能力与责任意识的儿童的心理特征之一是可塑性风雨，独立地成长。有一位儿童心理培养强，梁启超曾说：“少成若性，长则学家曾经说过，“有幸福童年的人有些家长没有引导孩子树立正因之，此实言教育学一切之始基常有不幸的成年”，其含义是，幼时确的价值观，忽视了对孩子自控能力也。”[2他强调幼时形成习惯对人成很少遭受挫折的人，长大后往往会和责任意识的培养。很多学生很难长有很深的影响。从日常生活指导因不适应社会的激

7、烈竞争及复杂多抵御来自社会的负面影响。比如，在开始，家长应培养孩子基本生活自变而深感痛苦。德国汉堡亨利希中加拿大的中国留学生中，出现了赌理能力，有意识地让孩子做力所能学校长韦泽博士说：“我们无法永博、吸食毒品以及性开放等问题，类及的家务，在衣食住行等方面养成远保护孩子，但是我们可以教给他似问题也存在于在其他国家留学的良好的生活习惯，比如要让孩子自们怎样认识生活和社会，保护自学生身上。己洗衣服、煮饭洗碗、整理被褥、打己。”嘲为了孩子的健康成长和成扫卫生、自己整理个人的物品，让孩材，父母必须注意爱的方式和分寸，子从小就懂得自己的事情自己做，要坚持严

8、而有爱、爱中有严、宽严适二、对留学生家庭教育的建议不能依赖任何人，更不能拖拖拉拉。度的原则。家长要让孩子体验挫折、前苏联教育家乌申斯基指出，慢慢地，孩