汉语方言“达成”貌的类型学考察

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1、2003年9月语言研究Sept.,2003第23卷第3期StudiesinLanguageandLinguisticsVol.23No.3汉语方言“达成”貌的类型学考察史有为（明海大学外国语学部，千叶县浦安市279-8550，日本）摘要：汉语方言中达成貌的表现形式有形式上的附加、变音或助动，固定或交替，总合或分立等多种类型。不同的形式分别与近古历史上的“却”“着”“了”“去”相对应，可能是其发展。它们在自身形式上以及与宾语前置的相关性上表现出由北而南的走向，表现出彼此间的某种平行与不平行。关键词：汉语方言；达成貌；类型学中图分类号：H17文献标识码：A文章编号：1

2、000-1263（2003）03-0091-130.引言0.1本文将动作过程状态和事件过程状态的语法表现看成同一个大范畴，并使用“情貌”（pan-aspect）来概括以北京话的“了”作参照系，将汉语各方言的相对应表现作类型比较，并把与“了1”相对应者标为A1（或称中置形式），与“了2”相对应者标为A2（或称后置形式）。如果二者不分，则只用A来表示。0.2关于功能义，我们发现对应于北京话“了1”和“了2”的其他方言形式，其功能义也均大致相同或近似，本文以“达成”概括这两种位置的意义（解释请看§1）。文中以“A1―A2”表示A1和A2都有的系统，以“>―A”表示只有后

3、置形式。0.3本文就达成情貌的方言表现作共时的比较，一般不涉及历时的课题和亲属语言。至于表示结果（完了）的补语成分，本文一般也加以回避。①0.4由于材料较多，不得不删除大部分例句。有些材料有明显的问题，因此也只能删去（如四川西昌）。一关于情貌及其表现的一般讨论1.1体貌概念的再认识。体貌或体（aspect）的概念产生自印欧语，是对主要使用屈折手段表现动词过程的一种范畴概括。其所指为二：一是使用屈折手段，一是表达动词的过程状态。前者可以扩大理解为使用以规则性作为主要特点的固定语言形式；后者则可扩大理解为表达不限于动词的广义的过程状态。事实上对aspect的使用确实是

4、沿着这条理解路线发展的。对于汉语可以理解为：其一，用来表达语法意义的形式可以是广义的，形式应当服从于意义；其二，“过程”可以是广义的，凡有过程，就存在过程的状态，动作、事件、状态与变化都有过程，相加起来就是本文所用的“情貌”，即“泛体貌”。1.2就“过程”在语句中的表现而言，可以理解为几个层次：动词/谓词意义上的过程，述语/动补组合意义上的过程，谓语/动宾组合意义上的过程，以及小句/句子意义上的过程。我们既可以从动作行为角度把它们看作由小而大的几种“动词语”，也可以从命题角度把它们当作从大到小的几种“谓语”。其状态应当也作者简介：史有为（1937-），男，江苏常州

5、市人，现在日本明海大学外国语学部及大学院任教，主要研究现代汉语语法、汉语外来词、现代汉字及其现代化、对外汉语教学。[1]①这些材料大多来自《汉语方言语法类编》。·91·可在该层次上表现。这几种过程实际上汉语中表现为两大方面或层次，一是谓词和述语组合，即动词和形容词以及与谓词或介词所形成的充当述语的组合（如：看完、哭红、踢进、拿出来、放在）所表现的过程；一是谓语或小句/句子所表现的过程。前者表示的是动作行为以及扩大为结果变化的完整过程的达成；后者表示的是事件的形成和变化，即在当前时点下事件状态的达成。我们以“情貌”来概括这两种过程，前者①可以沿用一般的名称“体/体貌

6、”或另称为“动貌”（一般意义上的aspect），后者则可以称为“事貌”（也许可以译为eventaspect）。上述这4个层次，可举例如下：1）他打了三只兔子。（体貌/动貌，述语/动词层的情貌）2）他打死了三只兔子。（体貌/动貌，述语/动结式层的情貌）3）衣服大了一点。（体貌/动貌，述语/形容词层的情貌）4）他打兔子了。（事貌，谓语/单句层的情貌）5）老爷子今年七十岁了。（事貌，谓语/单句层的情貌）6）昨天我输他赢了。（事貌，单句层的情貌）7）我输了，也不会让他赢。（事貌，小句层的情貌）8）他能打野鸭，还能打兔子了。（事貌，复句层的情貌）1.3汉语助词“了”的几个值

7、得注意之点：1）“了1”在一般所说的汉语（普通话，也就是指北京话）中所表示的有时并非纯动词范围的动作过程，而是表示某些具体事“例”（special）的动作和变化的过程。例如：“我看了书”不能成句，必须说“我看了一本书”、“我看了三个小时的书”、“我看了一下书”才能成句，这里的“了”是涉及具体数量的；或者必须说“我刚才也看了书”、“我在家里看了书”（指具体的某“书”），否则也不能成句。显然，“了1”并非②只与动词相关。它表示的并非笼统的动作的过程，而是针对具体事“例”中具体动作段落的“达成”。至于“事例”，当然都是有数量的或有具体时地情景的。2）在“吃了饭就去”与“

8、吃完饭就去