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时间:2020-04-14
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1、我谈“化学实验的改进与创新”主讲人:张兴华2018年10月一.新高考形式下的化学教学1.选化学学生的多少直接关系着我们的职业生涯。2.我们应该在提高学生的学习兴趣上多想办法。3.化学实验是我们的一大法宝!我们要充分利用!4.高中化学学科的核心素养:科学探究与创新意识。二.暑假参加化学实验说课比赛1.如果我们有自己的化学实验资源库,我们每一个人在参加各种比赛时就会非常省时省力!资源太重要了,而我们的资源又太少,大多是个人的资源,我们应该注重资源的积累和整合!2.在省平台上看到了很多好的实验探究改进与创新,他
2、们可以,我们也应该可以!三.从实验的改进与创新我们可以收获什么?1.提高学生的化学学习兴趣,培养学生的化学核心素养。2.能让更多的学生喜欢化学,选学化学。3.能提高我们个人的化学素养——科学探究与创新意识,提高我们的研究水平。4.可以积累丰富的实验教学资源,为我们以后参加比赛、做课题研究打下基础。四.我们如何去做?1.充分发挥学生的主体作用,调动学生的积极性。尽最大可能放手给学生空间。(可以先对化学特别感兴趣的同学开始培养,比如:成立化学兴趣小组)2.根据课本实验的教学内容,制定好计划,做好分工与合作。(
3、比如两个老师一组,每组两周至少完成一个实验的改进或创新)3.随时做好记录与保存:文字、图片、视频等资料。(这一点很重要!)4.充分利用网络资源和习题资源,并且善于发现和尝试!五.实验改进与创新作品欣赏1.钠与水反应的改进五.实验改进与创新作品欣赏2.银镜反应的改进与创新感谢大家的聆听!祝各位老师快乐工作每一天!开心生活每一天!
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