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时间：2020-03-31
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1、二、自主学习，合作交流师多媒体出示：有4张同样大的饼。学生拿出准备好的圆形纸片代表饼，动手分一分。 1、有4张同样的大饼每2张为一份，怎样分？可以分成多少份？让学生画一画，涂一涂再列式，并说出列式的依据。 2、有4张同样的大饼每1张为一份，怎样分？可以分成多少份？学生列式。 3、有4张同样的大饼每张为一份，怎样分？可以分成多少份？学生动手操作，组内交流，把每个圆都平均分成2份，一共可以分成8份。从实例中可看出结果是8，4÷=8。 4、有4张同样的大饼，每张为一份，可以分成多少份？让学生画一画，涂
2、一涂，发现了什么？并在小组间交流讨论，最后全班交流，教师小结评价。
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