初识电子表格教案.doc

《初识电子表格教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、初识电子表格一、教学目标1、了解电子表格工作界面中的主要部位名称及其作用；2、理解工作簿、工作表、行号、列标、单元格、单元格区域等基本概念。二、教学重难点（一）重点EXCEL工作界面中的主要部件名称单元格的表示方式（二）难点电子表格与文字处理软件中表格的异同工作簿与工作表、单元格与活动单元格、单元格名称等基本概念三、教学流程设计导入：“校园小歌手”比赛结束了，18位小歌手的成绩如何呢？老师用word制作了一张评分表，同学们看看选手的实际得分该怎么算？（去掉一个最高分，去掉一个最低分，再求平均分）。现在给大家3分钟的时间，每个同学都来算算选手的实际得分，看看哪个同学算得又快又准。（方法不限

2、制）教师用EXCEL电子表格演示选手实际得分的演算过程。（快且准）引导学生明确不同的软件有不同的功能，我们要根据需要来选择应用软件。（一）出示课题，揭示教学目标（二）自学指导阅读课本47—50页内容，对照EXCEL电子表格，解决以下问题。1、了解电子表格工作界面中的主要部位名称及其作用2、理解工作簿、工作表、行号、列标、单元格、单元格区域等基本概念3、对比EXCEL和WORD软件的界面和工具，填写课本50页表2—34、50页探究题：如何实现下列对象的选定：某个单元格、一行、一列、连续的单元格区域、整个工作表。时间：8分钟（三）学生自学，自主探究教师进行巡视，把握学生容易出现错误的地方，并

3、对个别学习有困难的学生进行指导。（四）疑难解答，难点突破教师把在巡视过程中发现的问题提出来，让学生分析解决。教师帮助学生针对操作中的难点进行突破。1、指出下列各部件名称2活动单元格行号列标名称框填充柄编辑栏工作表名称2、单元格如何命名？3、名称框显示的内容代表什么？4、Excel生成的文件默认的扩展名为________5、新建的工作簿默认的文件名为________，默认打开的是________表。（理解工作簿与工作表的基本概念）6、如何选定下列中的对象?某个单元格、（如A2B4F6P20）,如何最快速找到该单元格？（可以在名称框内输入）一行、一列、连续的多行多列，不连续的多行多列，连续的

4、单元格区域、整个工作表7、一个工作表共有多少行多少列？8、单击单元格和双击单元格有什么区别？9、输入数据除了再单元格内输入，还可以在哪里输入？10、“打印预览”中看到的表格和在EXCE中看到的表格一样吗？（五）体验EXCEL的自动计算功能发送文件“BOOK2.XLS”,学生输入五个评委的给分，注意总分、最高分、最低分、选手实际得分及名次的变化，体验EXCEL的自动计算功能。2