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1、语文乐园五语文A版六年级下册定兴县张祖庄国忠中心小学于冬梅词语超市金钥匙淫雨咳嗽跋山涉水词语超市读一读,记一记。我们是怎么记住这些汉字的?读一读,写一写。屠杀牺牲弥漫硝烟搀扶呼啸书写时应注意什么?看拼音写词语:túshᾱmίmὰnhῡxiὰo()()()xiᾱoyᾱnchᾱnfúxῑshēng()()()屠杀弥漫呼啸硝烟搀扶牺牲这些成语有什么共同点?兴高采烈喜笑颜开眉飞色舞眉开眼笑笑逐颜开火冒三丈怒发冲冠气急败坏咬牙切齿面沉似水面红耳赤羞愧难当愁眉苦脸悲痛欲绝黯然销魂学习重点:什么是人物的神态?
2、人物神态的描写有哪些方法和作用?能在描写人物神态时注意其中的规律,让自己笔下的人物惟妙惟肖。什么是人物的神态?海娃愣着两眼站住了。小胡子瞪圆眼睛,吼叫起来……小胡子吼叫的时候,嘴里龇出两颗大金牙……海娃一点儿也不怕,故意歪起脑袋说……人物的神态就是人物的神情姿态,主要是指人脸各部分的动作和变化。------------------------------------------------------------------------------------------------------
3、-----------人物神态人物神态根据提示写出相关的成语:脸是人感情的晴雨表。每当你喜怒哀乐时,神情表现肯定就不一样:高兴时,你();生气时,你();羞愧时,你();悲伤时,你()。兴高采烈喜笑颜开眉飞色舞眉开眼笑笑逐颜开火冒三丈怒发冲冠气急败坏咬牙切齿面沉似水面红耳赤羞愧难当愁眉苦脸悲痛欲绝黯然销魂读读下面句子,联系上下文想想人物神态描写有什么规律。选择两三句话,填写学习单。1、海娃愣着两眼站住了。2、小胡子瞪圆眼睛,吼叫起来……3、小胡子吼叫的时候,嘴里龇出两颗大金牙……4、海娃一点儿也
4、不怕,故意歪起脑袋说……5、黑狗挤着眼睛,用歪嘴巴笑了一笑……6、海娃睁开眼睛,忽然滚出两颗泪珠来。7、海娃脸红了。海娃问:“缴了枪没有?”人物神态描写的一般规律1、人物的神态描写一般与人物的语言、动作相结合2、人物神态描写的作用是为了表现人物的思想感情或品质3、人物的神态描写同时也表达出作者或当事人的内心情感。人物神态人物神态描写神态的佳句她笑得花枝乱颤她笑得捂住肚子他笑得趴在桌上他笑得眼睛眯成了一条缝他笑得把嘴里的饭菜都喷出来了他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来冷若冰霜,令人生畏窘得面脸
5、通红,不知如何是好聚精会神地苦苦思索兴奋得面脸通红只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。林琳看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。他习惯地用双手捶着胸,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。他的脸惨白惨白的,吓得眼睛瞪得大大的精彩片段欣赏1、靠近东窗,坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣,紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔,像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛,有力地向上扬,将到顶端时,才弯成
6、形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛,机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗湿的手掌,轻轻握着腰间的小手枪。2、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘,斜倚在椅子上。她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么,眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好,却忘记丢入筐中。人物神态根据生活经验,想象画面,加入神态描写,把句子写具体:1、弟弟被冤枉了,伤心极了。2、这道数学题真难呀!陈冬想啊想……3、面对
7、这么多热情的观众,她十分紧张。4、再次登上冠军领奖台,女运动员激动得哭了。5、小英子听到父亲去世的消息愣住了。6、看着撞倒老奶奶还不认账的年轻人,王林十分愤怒。作业:选择自己熟悉的人物,写一个描写人物神态的小片段。选做学习单上其他题目。再见
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