语文百花园二.pptx

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1、语文A版六年级下册语文乐园二语海拾贝学习目标1.掌握会认词7个和会写词9个。2.领悟运用打比方的好处。3.了解古人写诗的严谨，积累背诵有关炼字的名句。4.理解背诵古诗《寒食》。词语超市响遏行云聆听谛听喇叭倩影浩瀚和睦读一读，记一记摄人心魄沁凉塑像悠然自得毡房硕大无比行驶宛如湖泊读一读，写一写金钥匙《黄果树听瀑》一文中，“我”刚进景区时，听到“一阵哗哗的声音自远处飘来，若微风佛过树梢”，然后“渐近渐响，最后潮水般漫涌过来……”。到了谷底，听到瀑声如雷，让人“仿佛置身于一个圆形乐池，浮身于一片声浪……”。这些句子用打比方的方法把“听瀑”的感受写得具体可感，让人读了有如身临其境。《黄

2、果树听瀑》透过树木间的空隙，只见一条白帘挂在岩壁上，上面折为三叠，似一阔幅白绢正从织机上倾斜而下，那哗哗的水声便是千万架织机的大合奏，响遏行云。……哗哗的瀑布声在山谷间震荡着、回响着，似千百架贝司在奏鸣。《迷人的青海湖》星罗棋布的毡房，似一朵朵硕大无比的蘑菇。青海湖烟波浩渺，上接蓝天，下连碧野，宛如一面晶莹的大明镜镶嵌在天地间。公路旁，我看到不少放蜂人的帐篷和蜂箱，白色帐篷在这金色的花海中，犹如点点白帆。炼字名句为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。——(唐）杜甫二句三年得，一吟泪双流。——（唐）贾（jiǎ）岛吟安一个字，捻断数茎须。——（唐）卢延让为求一字稳，耐得半宵寒。——（清）

3、顾文炜（wěi）莫怪苦吟迟，诗成鬓亦丝。——（唐）裴说《洛中作》爱好由来落笔难，一诗千改始心安。——（清）袁枚《遣兴》文章千古事，得失寸心知。——（唐）杜甫《偶题》9古人炼字典故“推敲”的来历唐朝年轻的诗人贾岛去长安参加考试。他骑着驴，在大街上一边走一边想着他的诗句。突然，他想到了俩句好诗："鸟宿池边树，僧推月下门。”又一想，觉得“推”字改为“敲”字更好一些，他想的正入神时，只听得对面喊了一声：“干什么的？”还没弄清楚是怎么回事，便被拉下驴，带到韩愈面前。原来，他碰见了大文学家韩愈和他的随从，等贾岛把事情说了一遍后，不但没有受罚，反倒引起了韩愈对诗句的兴趣，韩愈想了一会，"还是

4、敲字好。静静的夜晚，在月光下，一个僧人叮叮的敲门，富有乐感，这个情景是很美的。”于是“推”字改为“敲”字。后来，“推敲”便成为人们反复考虑的意思。王安石为一个“绿”字改了十多遍《泊船瓜洲》第三句是“春风又到江南岸”，但写完后，王安石觉得“春风又到江南岸”的“到”字太死，看不出春风一到江南是什么景象，缺乏诗意，想了一会，就提笔把“到”字圈去，改为“过”字。后来细想一下，又觉得“过”字不妥。“过”字虽比“到”字生动一些，写出了春风的一掠而过的动态，但要用来表达自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。于是又圈去“过”字，改为“入’字、“满”字。这样改了十多次，王安石仍未找到自己最满意的字。

5、他觉得有些头疼，就走出船舱，观赏风景，让脑子休息一下。王安石走到船头上，眺望江南，春风拂过，青草摇舞，麦浪起伏，更显得生机勃勃，景色如画。他觉得精神一爽，忽见春草碧绿，这个“绿”字，不正是我要找的那个字吗？一个“绿”字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来了。想到这里，王安石好不高兴，连忙奔进船舱，另外取出一张纸，把原诗中“春风又到江南岸”一句，改为“春风又绿江南岸”。古诗诵读（解诗题知诗人——读古诗知诗意——解诗意明道理）“寒食”及创作背景寒食是我国古代一个传统节日，在清明节前一天或两天；是从春秋时传下来的，是晋文公为了怀念介子推而定的。古人很重视这个节日，按风俗家家

6、禁火，只吃现成食物，所以叫寒食。由于节当暮春，景物宜人，自唐至宋，寒食成为游玩的好日子。寒食节那天，诗人韩翃在长安街头漫游，被眼前的暮春景色迷住了，一直游玩到暮色降临。晚上，皇宫里闪出一团团烛光，亮亮堂堂的。而宫外却是一片漆黑，埋在深深的暮色里。韩翃感慨万分，提笔写下《寒食》。寒食（唐）韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。【注释】①春城：暮春时的长安城。　　②东风：指春风。　　③御柳：御苑之柳，宫中的柳树。　　④汉宫：这里指唐朝皇官。　　⑤传蜡烛：寒食节普天下禁火，但权贵宠臣可得到皇帝恩赐而得到燃烛。《唐辇下岁时记》“清明日取榆柳之火以赐

7、近臣”。　　⑥五侯：汉成帝时封王皇后的五个兄弟王谭、王商、王立、王根、王逢时皆为候，受到特别的恩宠。这里泛指天子近幸之臣。【翻译】暮春的长安城中，热闹繁华，处处飞花，寒食节春风吹拂着宫中的柳树。傍晚汉宫传送烛火赏赐王侯近臣，袅袅的青烟飘散到五侯的家中。达标测评一、给划线字选择正确读音（用“√”标出）响遏（jiēè）行云聆（línɡlín）听谛（dìtì）听浩瀚(hàncháo)和睦（mùmò）倩（qínɡqiàn）影二、看拼音，写词语shèrénxīnpòshuòdàwúbǐqìnlián