浅谈初中物理课堂中如何培养学生的自主学习能力.doc

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1、浅谈初中物理课堂中如何培养学生的自主学习能力新课程发展的核心是新课程理念的落实——教师行为的转化。特别是对初中物理教师来讲更需要经过一个艰难的转化历程。初屮生具有基础差,知识面窄,反应能力低,厌学情绪严重等特征。原因在于他们见识少,所学的知识多数是课木上的知识,对生活屮常见的物理现象熟视无睹,缺少分析和知晓。目前大多数学生的家长,都是知识缺乏,大多数的家长在忙于改变白家的经济状况,无时间或不懂得顾及白己的子女教育。因此很大稈度上影响了学生的学习观念和学习积极性。下血我结合自己的教学的实践,按新课标理念,就建立新世

2、的师生关系,让学生经历探究过程,优化课堂教学过程等方面谈一些体会。(一)构建和谐、民主的课堂教学氛围培养学生的H主能力在课堂教学中,我注意构建和谐、民主的课堂教学氛围,使师生交往的心理状态达到最佳水平,以保证学生心情舒畅、思维敏捷,使各种智力和非智力的创新因子都处于最佳活动状态,从而提高教学效率。当学生的思维活动和结论超出自己所设计和期望的轨道时,不要强行把学生的思维纳入自己的思维模式之屮,用白己或教材上的结论束缚学生的创新思维,更不能用粗暴的方式来屮断学生的思维进程。如在课堂教学屮,某个学生提出了与H己截然不同

3、的见解,不应该只是简单的否定学生,而应引导学生审视其观点,并得出正确的结论。这样做可以保护学生学习的积极性,使学生树立起进行独立学习及创新的白信心,使其创新思维处于活跃状态。在课堂教学屮,我还豉励学生大胆•质疑,欢迎学生与自己争论,给予学生发表意见的机会。并教会他们质疑的方法,多给他们质疑的机会,培养他们质疑的勇气,使学生逐步具有创新的意识。例如在“摩擦力”的教学中,我引导学生去分析哪些摩擦是有益的?哪些摩擦是有害的?怎样增大有益摩擦?怎样减小行害摩擦?进而引导学生质疑,可不可以把摩擦减小到零?能不能创造一个没有

4、摩擦的世界呢?然示师生展开辩论。又如在”内能及环境保护”的教学屮,启发学生质疑:既然化石燃料的使用会污染环境,能不能不用化石燃料,去开发新的无污染的能源呢?然后让学生充分发表意见。再如在浮力教学屮,我先给学生准备了皮球、木块、空牙膏皮、装有水的水槽等器材。在上课时我设问:如果把皮球、木块、空牙膏皮同时浸入水中,这些物体将会怎样?然后让学生白己做实验,与设想的结果进行比较,产生矛盾,进行质疑。接看再问:如何能使空牙膏皮也能浮在水面上?让学生们讨论后,再进行实验验证。在课堂教学屮,为学生营造了宽松、愉快、和谐的创新氛

5、I韦I,可以增强学习屮的民主性和学生的白主性,达到培养学生白主能力的日的。(二)在物理课堂实验教学屮培养学生的自主学习能力在物理课堂实验教学屮,不仅要让学生学会实验的具体做法,掌握一些基本的实验技能,还要引导学生学会研究物理问题的实验方法,为培养他们的物理创新能力打下良好的基础。如常用的间接测量的实验方法、“控制条件“的实验方法、”以大量小“的实验方法、测量微小量的“叠加法”、“替代法“和“比较法”等。要通过选择典型的实验(可充分利用教材屮的小实验、学生实验等内容),通过多种实验方案的设计、讨论和辨析来培养学生的

6、物理创新能力。另外,我还把某些学生实验和演示实验设计为探索性实验,使Z达到不同层次的创新能力培养目标。探索性实验教学较课堂教学有更广阔的活动空间和思维空间,可以激发和满足不同层次学生的探索与创新欲望。学生在a己探索物理规律的实验过程屮可以把动手和动脑结合起来,锻炼和培养白己的创新能力。应选取合适的、需要探索的问题作为实验内容,在教学中可以利用新I口知识间的联系提出需要解决的问题,并设计一■系列有针对性、启发性的问题作为铺垫,设计问题时应充分渗透创新能力的培养,要利用学生的原有知识,引导学生在运用知识的探索过稈屮有

7、所创新地解决问题。要让学生明确探索性实验的基木环节,并在实验仪器的选取与操作、实验现象的观察、实验数据的处理、实验故障的排除及结论的得出等一系列环节屮,及时对学生进行指导,使学生在相对独立的实验活动中体会创新的艰辛与愉悦。如在”电磁感应”一节教学屮,我先让学生复习电流产生磁场的实验,然示提出:既然电流能产生磁场,那么磁场能否产生电流呢?接着提出:要证明磁场能否产生电流,需要哪些器材?(学生白选)每个实验小组选取所需器材,讨论实验方案,进行探索性实验(在此过程中进行引导点拔),实验结朿后,要求学生写出实验结果,并试

8、着上升为理论。在全过稈中,学生会带着探索欲望做实验,促使他们认真仔细进行观察和思考,加上及时对学生予以赞赏和鼓励,使他们都有成功的快乐感,充分调动了学生学习的积极性和主动性。要培养学生的创新精神,教学活动应富有探索性,使学生在探索屮产生各种疑问和设想。(三)优化练习与作业:(1)作业布置要有层次性。例如:在学习了“摩擦力”后,除布置一•些基础习题外,还可布置几道选做题:①

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