牛吃草问题例题及练习.doc

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1、牛吃草问题牛吃草问题又称为消长问题,是17世纪英国伟大的科学家牛顿提出来的。典型牛吃草问题的条件是假设草的生长速度固定不变,不同头数的牛吃光同一片草地所需的天数各不相同,求若干头牛吃这片草地可以吃多少天。由于吃的天数不同,草又是天天在生长的,所以草的存量随吃的天数不断地变化。基本思路:假设每头牛一定时间内吃草的速度为“1”份,根据两次不同的吃法,求出其中的总草量的差;再找出造成这种差异的原因,即可确定草的生长速度和总草量。基本特点:原草量和新草生长速度是不变的;解决牛吃草问题常用到四个基本公式,分别是:(1)草的生

2、长速度=(对应的牛头数×吃的较多天数-相应的牛头数×吃的较少天数)÷(吃的较多天数-吃的较少天数);(2)原有草量=(牛头数×吃的天数)-(草的生长速度×同一个吃的天数);(3)吃的天数=原有草量÷(牛头数-草的生长速度);(4)牛头数=原有草量÷吃的天数+草的生长速度。例1 牧场上有一片匀速生长的牧草,可供27头牛吃6天,或供23头牛吃9天,那么这片牧草可供多少头牛吃12天?解:27头牛6周的吃草量27×6=16223头牛9周的吃草量23×9=207★每天新生的草量(207-162)÷(9-6)=15★原有的草量

3、207-15×9=72★吃12天牛的头数:72÷12+15=21(头)例2 一只船发现漏水时,已经进了一些水,水匀速进入船内。如果派10人淘水,6小时淘完;如果派6人淘水,18小时淘完。如果派22人淘水,多少小时可以淘完?解:10人6小时淘水量10×6=606人18小时淘水量6×18=108★漏进的新水(108-60)÷(18-6)=4★原有漏进的水60-4×6=36★22人需要时间:36÷(22-4)=2时例3 某车站在检票前若干分钟就开始排队,每分钟来的旅客人数一样多.从开始检票到等候检票的队伍消失,同时开4个

4、检票口需30分钟,同时开5个检票口需20分钟.如果同时打开7个检票口,那么需多少分钟?解:等候检票的旅客人数在变化,“旅客”相当于“草”,“检票口”相当于“牛”,可以用牛吃草问题的解法求解。假设一个检票口一分钟能检票的人数看成“1份”。30分钟的总量:4×30=12020分钟的总量:5×20=100★每分钟新增的量:(120-100)÷(30-20)=2★原有的量:120-2×30=60或     100-2×20=60★7个检票口需要时间:60÷(7-2)=12(分)例4 两个顽皮的孩子逆着自动滚梯行走,男孩每秒

5、可走3级台阶,女孩每秒可走2级台阶,结果从滚梯一端到达另一端,男孩走了100秒,女孩走了300秒,该滚梯共有多少级?解:男生走了:3×100=300(级)女生走了:2×300=600(级)★每秒新增的量:(600-300)÷(300-100)=1.5(级)    (自动滚梯的速度) 原有的量(自动滚梯原有的级数): 300-1.5×100=150(级)或600-1.5×300=150(级)例5 自动扶梯以均匀速度由下往上行驶着,两位性急的孩子要从扶梯上楼.已知男孩每分钟走80级梯级,女孩每分钟走60级梯级,结果男孩

6、用了0.5分钟到达楼上,女孩用了0.6分钟到达楼上.问:该扶梯共有多少级?每分钟减少的量:(80×0.5-60×0.6)÷(0.6-0.5)=40(级/分)  (自动扶梯的速度)★原有的量:80×0.5+40×0.5=60(级)例6 由于天气逐渐冷起来,牧场上的草不仅不长大,反而以固定的速度在减少.已知某块草地上的草可供20头牛吃5天,或可供15头牛吃6天.照此计算,可供多少头牛吃10天?解:与例1不同的是,不仅没有新长出的草,而且原有的草还在减少.但是,我们同样可以利用例1的方法,求出每天减少的草量和原有的草量。

7、★每天减少的量:(20×5-15×6)÷(6-5)=10★原有的量:20×5+5×10=150★吃10牛的头数:150÷10-10=5(头)解决方法二利用公式解方程草地原有草量=(牛数-每天长草量)x天数作为等量关系式。y=(N-X)*T其中,Y代表原有草量,N代表牛的头数,X代表草生长速度,T代表天数。【例1】一片牧场,假设每天的长草量相同。9头牛吃3天,5头牛吃6天,多少头牛2天吃完?()A.12B.13C.14D.15解析:题目给了2个条件,将两个条件分别代入公式中,得到两个方程:y=(9-X)*3=(5-X

8、)*6两个方程可以解得x=1,y=24。将x=1,y=24带入并将题目要求的问题再列个方程24=(N-1)*2,可以解得N=13。选B【例2】有一块草地,每天草生长的速度相同。现在这片牧草可供16头牛吃20天,或者供80只羊吃12天。如果一头牛一天的吃草量相当于4只羊一天的吃草量,那么这片草地可供10头牛和60只羊一起吃多少天?()A.6B.8C.12D.1

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