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时间:2020-03-31
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1、2010学年第一学期六年级教研计划一、指导思想以落实科学发展观,九年义务教育为教育主导。为培养高素质、综合能力强,全面发展,具有健康心理的社会主义事业接班人而努力。本着教师敬业、创新、教育爱护学生的态度,尊重学生的人格,注重学生的个性差异,以新课改理念及新课程规范做为思想工作的指引。切实渗透爱国主义教育、中国传统文化学习教育、民族精神弘扬教育,深刻体会“三个离不开”,民族团结的重要意义,为孩子们从小树立良好的思想政治观念和人生价值观,同时也我年级组的教研工作提出了新的要求和奋斗目标。二、教研工作重点1、教育引导学生的健康心理和正确的学习态度,以及积极向上的思想。要激发学生善于发现,敢于创新
2、的学习兴趣,培养学生较强的语言表达能力和文字理解能力。在生活中有集体团队意识,有集体荣誉感,文明的行为习惯。2、对徳困、学困的学生要耐心的教育引导,讲究好的方式方法,以教师的关爱和关注感化他们的心,多给予他们表扬、鼓励和信心,循序渐进的,有计划的对他们进行教育开导。以优等生的优势辅助德困、学困生,最终达到整体的优化。35/5、在教案工作中,培养学生学习汉字的兴趣;养成主动识字的习惯,看书看报的习惯,增强习作的信心,准确的运用标点符号;会使用基本的工具书,能正确美观的书写汉字,流利有感情的朗读课文;学会积累一定的好词、好句、好段,理解体会文章的情感。在生活中去寻找数学的存在,在实践中感受数学
3、的乐趣和作用。三、实施方法1、以各班的学生总体素质能力作为各班的活动开展目的,找出适合本班的活动方法和形式。2、根据本学期的学习培养情况,为各班开设各项实践活动,从而来提高学生的综合素质,体现各班的培养特色。3、在培养、教育、学习、实践、引导中并以年级为单位定期的进行检测摸底最终达到效果明显、突出。4、对于德困、学困这项工作,教师要抓重点和典型,采取“一对一”,“一帮一”,关爱形式。四、具体安排月份周次活动内容负责人备注九月份第一周8月23日校本培训8月24日语文教研学习张文婷8月26日数学教研学习莫新莉第二周8月30日校本活动8月31日语文集体备课,第一课至语文园地一张平9月2日数学集体
4、备课孙青第三周9月6日校本培训9月7日语文组教研学习周文帆9月9日数学组集体备课、学习卢洁第四周9月13日校本培训9月14日语文集体备课,第五课至语文园地二张欣婷9月16日数学理论学习、集体备课杨婷婷第五周9月20日校本活动9月21日语文学习、集体备课第九课至语文园地三郭月霞9月23日数学理论学习、集体备课齐小钊月份周次活动内容负责人备注5/5十月份第六周9月27日校本活动9月28日语文学习、集体备课9月30日数学理论学习、集体备课唐燕纪玉霞第七周10月4日校本培训10月5日语文教研活动崔丽娜10月7日数学教研活动(口算比赛)杨丽丽第八周10月11日校本培训10月12日集体备课第十三课至语
5、文园地四赵丽丽10月14日数学集体备课贾建英第九周10月18日校本培训10月19日语文教研学习活动集体备课杨雪花10月21日数学理论学习、集体备课任红兵第十周10月25日校本培训10月26日语文集体备课第十七课至语文园地五张欣婷10月28日数学理论学、集体备课孙青十一月份第十一周11月1日校本培训11月2日语文教研学习活动周文帆11月4日数学理论学习卢洁第十二周11月8日校本培训11月9日语文集体课第二十一课至语文园地六张平11月11日数学教研活动、集体备课杨婷婷第十三周11月15日校本培训11月16日语文集体备课第二十五课至语文园地七郭月霞11月18日数学教研组理论学习齐小钊十二月份第十
6、四周11月22日校本培训11月23日语文教研组教案活动唐燕11月25日数学组集体备课纪玉霞第十五周11月29日校本培训11月30日语文集体备课第二十九至语文园地八崔丽娜12月2日数学教研活动杨丽丽第十六周12月6日校本培训12月7日语文组教研活动赵丽丽12月9日数学组教研活动孙青第十七周12月13日校本培训12月14日语文组教研活动杨雪华12月16日数学教研组理论学习、集体备课贾建英第十八周12月20日校本培训12月21日语文集体备课期末总复习张文婷12月23日数学组教研活动任红兵5/5一月份第十九周12月28日语文组准备复习讨论张欣婷12月30日数学组准备复习提纲贾建英第二十周1月14日
7、语文试卷分析总结张平1月15日数学试卷分析总结齐小钊5/52010学年第一学期六年级教研计划2010年9月——1月5/5
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