小学创建“绿色生态校园”汇报材料.doc

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1、##小学创建“绿色生态校园”汇报材料##小学是一所乡镇寄宿制学校，校园占地面积45000平方米，绿化覆盖面积35000平方米。宽敞整洁、幽静美丽的校园，是培养人才的理想教育基地。几年来，我们始终把''校园，美丽的画，抒情的诗，立体的书”作为学校办学的发展目标，把创建“绿色学校”活动纳入学校发展总体规划之中。一、多层面协调组织，逐步提高管理水平1、成立工作领导机制。学校领导以深刻的理念，摆正绿色教育在学校教育中的位置。成立以校长为组长，师生员工为主要成员的环境教育领导小组，统筹绿色教育的计划与实施，并采取了相关的配套措施，保证绿色教育工作顺利进行。2、落实工作

2、责任制度。把创建“绿色学校”的工作落实到人、责任到人，并制订出一系列的管理规章制度，如：卫生条约、文明公约、常规管理制度、三评比制度，做到平时有检查、管理有督促、整改有措施、工作有总结，促进全校师生积极参与，把环境教育工作开展得有声有色，共同搞好我校的“绿色学校”创建工作。3、开展宣传教育活动。首先，发挥学校资源作用。如组织学生到图书室查阅资料，到电脑室浏览信息，到广播站宣传报道；其次，发挥宣传阵地作用。如发动学生编辑环保手抄报、出版环保黑板报、制作环保宣传牌；第三，发挥环保纪念日作用。利用每周早会课和国旗下讲话时间，围绕环保重##小学创建“绿色生态校园”汇

3、报材料##小学是一所乡镇寄宿制学校，校园占地面积45000平方米，绿化覆盖面积35000平方米。宽敞整洁、幽静美丽的校园，是培养人才的理想教育基地。几年来，我们始终把''校园，美丽的画，抒情的诗，立体的书”作为学校办学的发展目标，把创建“绿色学校”活动纳入学校发展总体规划之中。一、多层面协调组织，逐步提高管理水平1、成立工作领导机制。学校领导以深刻的理念，摆正绿色教育在学校教育中的位置。成立以校长为组长，师生员工为主要成员的环境教育领导小组，统筹绿色教育的计划与实施，并采取了相关的配套措施，保证绿色教育工作顺利进行。2、落实工作责任制度。把创建“绿色学校”的

4、工作落实到人、责任到人，并制订出一系列的管理规章制度，如：卫生条约、文明公约、常规管理制度、三评比制度，做到平时有检查、管理有督促、整改有措施、工作有总结，促进全校师生积极参与，把环境教育工作开展得有声有色，共同搞好我校的“绿色学校”创建工作。3、开展宣传教育活动。首先，发挥学校资源作用。如组织学生到图书室查阅资料，到电脑室浏览信息，到广播站宣传报道；其次，发挥宣传阵地作用。如发动学生编辑环保手抄报、出版环保黑板报、制作环保宣传牌；第三，发挥环保纪念日作用。利用每周早会课和国旗下讲话时间，围绕环保重大纪念日举行教育讲座，开展签名活动、征文比赛、主题队会等；第

5、四，向社会印发环保宣传单，给父母发出环保倡议书，使环抱教育从校园延伸到社会。4、提升环境教育水平。创造条件让老师们能多走出去参加有关部门组织的环保培训，利用每周业务学习时间组织教师学习有关环保教育的知识，并通过开设公开课这一载体，加强对环保教育工作的研究，推进环保教育工作向纵深方向发展。二、多方位结合教育，逐渐提升环保意识1、环境教育进入课堂首先，寓环境教育于课堂教学之中。要求思想品德、语文、自然、社会等学科的科任老师在具体教学中渗透环境教育内容，加强对学生进行节水、植树、防污染等环境教育，做到内容正确、结合贴切；其次，寓环境教育于班队活动之中。通过丰富多彩

6、的班队活动，不断增强学生的环保意识；第三,寓环境教育于专题讲座之中。指定专人负责，每学期至少举行两次以上的环保教育专题讲座。2、环境教育延伸课外课外实践与实际参与是课堂教育的补充和延伸，既能检验课堂教育的效果，又能使学生们在实践中增长才干。①组建“环保小卫队”。负责对学生们的环保行为进行监察和督促和评比。②成立环保活动小组。学校成立了“垃圾处理小分队”、“保护益鸟小分队”、“栽花种树小分队”和“水土保护小分队”等四个环保小组，并配备兼职的辅导老师，定期开展各项活动。如“垃圾处理小分队”经常到街道和村路清理垃圾，张贴广告宣传牌，共同开展学校周边环境治理，为学校

7、营造良好的周边环境；“栽花种树小分队”经常协助老师为里的花草修枝剪叶，组织同学为校园里的花草施肥拔草，指导同学进行一些简单的盆花栽种技术。三、多渠道筹集资金，逐年改变校园环境1、在绿化建设上体现“三个结合”:一结合学校的整体发展规划，二结合校园的环境特点，三结合季节和气候特点。坚持“三个原则”：绿化与净化相结合，绿化与美化相结合，绿化与育人相结合。2、在资金筹集上突出“三个一点”：学校挤一点，社会集一点，政府要一点。在具体落实上做到“长规划，短安排”，一个学期建设一个角落。3、突出艺术特色。在游泳池旁种植了许多棕桐树，营造了浓厚的育人氛围；在新教学楼前面建设

8、一块面积120平方米的小花圃，像盛开的花朵；；在操场