中国近代爱国主义的历史启迪

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1、第%&卷第""期辽宁教育行政学院学报@-2A%&B-A""%&&!年""月,-./012-3451-050678.91:5-012;8<505=:/1:5-0>0=:5:.:?B-C%&&!!"中国近代爱国主义的历史启迪宋艳丽)曲阜师范大学，山东曲阜%*!"DE+#摘要$中国近代爱国主义作为距离现实生活最近的优秀传统，在许多方面给我们以重要启迪：不畏强暴的献身精神，学习西方的理性精神，紧贴现实的实践精神和坚定的民族自信心。#关键词$近代爱国主义；献身精神；理性精神；实践精神#中图分类号$HDG*#文献标识码$;#文章

2、编号$"D*%’D&%%)%&&!+""’&&!"’&%历史教育的重要目的和任务是对学生进行思想政治教习西方尚在理论阶段等，由此构成了近代爱国主义思想的第育，而爱国主义是其中的重要内容，是思想政治教育永恒的主一阶段。题。一部近代史可以说就是一部爱国主义的抗争史。今天，重第二，"(世纪D&年代至(&年代是近代爱国主义的发展新回顾近代仁人志士们为救国救民而进行斗争和探索的艰难期。这一阶段，因列强的武装侵略和西方经济文化的冲击，人历程，继承和发展爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民们开始认识到时局的严峻，诸如“数百年来中

3、外一大变动”，族凝聚力，团结全国各族人民自力更生，艰苦奋斗，具有重要“数千年未有之奇异”等对时局大变动的概括，在舆论界普遍的现实意义和深远的历史意义。流传，这说明鸦片战争时少数有识之士和沿海群众的民族危一、近代爱国主义的发展演变机感，迅速在中华大地上传播蔓延。为了挽回变局，匡复主权，爱国主义是一个历史范畴，在不同的历史时期有不同的社会下层的普通老百姓直接参与了反侵略斗争，这时期各地时代内涵，即一脉相承，又不断地丰富发展。古代的爱国主义发生的反洋教斗争就属于这种爱国运动”而社会中上层的爱者，如岳飞、文天祥等，他们的爱国

4、精神彪炳史册，名垂青史。国人士则进一步展开了求强求富的思考，把魏源等人提出的但他们反对的是本国异民族的压迫，并且是跟忠君紧密联系“师夷长技”的思想付诸实践，开始了以“中体西用”为指导的在一起的。进入近代，因西方列强的侵略，民族危机日益严重，学习西方科学技术的洋务运动，近代中国在向西方学习方面围绕着救亡图存，中华民族的爱国主义传统在忧患、斗争和探迈出了实质性的一步。特别是早期维新派已经认识到发展民索的过程中进一步发扬光大，并被注入了具有鲜明时代特色族经济的重要性，强调“寓强于富”，提出了“兴利”、“与洋商争的新内容，主

5、要体现在两个方面：其一是反对侵略，同时要学利”，实行商战的思想。他们说“欲制西人以自强，莫如振兴商习西方，以驱逐帝国主义，最终实现民族的独立和统一。其二务。”#"$)D"G+在中国历史上第一次把爱国主义同经济问题联系起是改革内政，进行革命，推翻封建君主专制制度，实现国家的来。民主和富强。但因对帝国主义和封建统治阶级的认识以及如第三，甲午战争到"(&!年拒俄运动是近代爱国主义的初何学习西方有一个发展演变的过程，所以，近代爱国主义思想步定型期。甲午战争后，民族危机空前严重，以康有为、梁启也有一个逐步形成和不断完善与发展的

6、过程。大体可分为四超、谭嗣同、严复为代表的资产阶级维新派认识到，只作局部个阶段。的改革不能解决根本问题，强调“全变则强，小变仍亡”，发起第一，"FG&年鸦片战争到"FDG年太平天国运动失败，是了戊戌维新运动。他们高举着“救亡图存”、“振兴中华”的旗近代爱国主义的萌芽期。鸦片战争是中国近代史的开端，同时帜，进一步明确了学习西方的内容，提出发展资本主义工商也是中国传统的爱国主义向近代爱国主义演变的转折点。在业、兴民权、设议院、实行君主立宪等，把矛头直接指向了封建这一阶段，因外国资本主义入侵中国，中国社会开始沦为半殖专制制

7、度，特别是他们把改良政治作为发展经济的先决条件，民地半封建社会，中华民族和帝国主义的矛盾上升为主要矛更是中国近代思想史的重大进步。最典型的是谭嗣同，他在盾，与此同时，封建主义和人民大众的矛盾也在激化，因此，近《仁学》中激烈地评击了君主专制和伦理纲常，指出皇帝并非代爱国思想同时在两个方面涌起：一是地主阶级改革派，以龚“天命所定”，“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相自珍、林则徐和魏源为代表，面对列强的侵略，他们坚决主张治，亦不暇治，于是共举一民为君。”所以，“君亦民也”，君由抵抗，并在反侵略的基础上重新认识世界

8、，进而提出了向西方民选举产生，当然也就应该“为民办事”，否则，民“可共废学习———“师夷长技以制夷”的著名口号，明确了学习敌人是之”。#%$)!!(+由上可见，维新派的爱国思想已开始摆脱传统的忠为了战胜敌人的辩证关系，标志着先进人士热爱祖国的情感君思想的束缚，他们设计的资产阶级君民共治的救国方案，第开始同振兴国家、走向世界的近代化意识衔接起来，