任务2 格式化文档任务2 格式化文档.pptx

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1、任务2格式化文档——制作公司招聘简章计算机应用基础计算机应用基础归纳总结课堂作业复习回顾情境引入讲授新课在教师机上展示和点评学生上一节课的作业。复习上节课知识点。计算机应用基础一、复习回顾小军大学毕业后任职鸿城公司人事部，由于公司业务扩展，需向社会招聘一些专业人才，人事经理让小军用Word制作一份公司招聘简章。下面有两份“公司招聘简章”文档，请同学们总结出这两个文档的区别，并思考如何实现这一效果。计算机应用基础二、情境引入——任务分析计算机应用基础三、讲授新课——本任务知识结构计算机应用基础任务2格式化文档活动1页面设置设置页面添加页眉和页脚添加页眉和页脚删除页眉和页脚设置奇偶页页眉和

2、页脚添加页码活动2字符格式化设置字符格式活动3段落格式化设置段落格式添加项目符号和编号添加项目符号和编号自定义项目符号和编号删除项目符号和编号更改列表级别格式刷工具计算机应用基础三、讲授新课——活动1页面设置添加页码页眉和页脚设置页面设置页面设置包括设置页边距、纸张大小、文字方向、版式等等。【操作方法】【实例操作】计算机应用基础1、页面设置演示演示思考：是否还有其他设置页面的操作方法？页眉和页脚是指在Word文档页面顶端和底端显示的文字或图片内容，在此区域输入的内容会显示在所有页面的顶端或底端。【操作方法】【实例操作】计算机应用基础2、页眉和页脚设置演示演示思考：如何删除页眉和页脚？拓

3、展知识：如何设置奇偶页不同页眉和页脚？【操作方法】单击“插入”选项卡→“页眉和页脚”组→“页码”。【实例讲解】计算机应用基础3、添加页码演示字符格式化包括设置字符格式包括设置字体、字号、字符颜色、字符间距、文本效果等等。【操作方法】【实例讲解】计算机应用基础三、讲授新课——活动2字符格式化演示演示思考：是否还有其他设置字符格式的操作方法？计算机应用基础三、讲授新课——活动3段落格式化格式刷工具添加项目符号和编号段落格式化计算机应用基础1、段落格式化段落格式化包括设置段落的对齐方式、段落缩进值、段间距、行间距、特殊格式、项目符号和编号等等。【操作方法】【实例操作】方法3：选中需设置的段落

4、，单击“段落”组右下方的对话框启动器，可以弹出“段落”对话框，在此同样可以设置段落对齐方式、行和段间距等。演示演示思考：是否还有其他设置段落格式的操作方法？Word2010提供了项目符号和项目编号两种列表形式，项目符号使用相同的符号，没有顺序之分，项目编号使用数字或字母，有前后顺序之分。【操作方法】自定义项目符号和编号：更改列表级别：删除项目符号和编号：【实例讲解】计算机应用基础2、添加项目符号和编号演示演示单击要移到其他级别的任何项目，之后单击“开始”选项卡→“段落”组→“项目符号”或“编号”旁边的箭头，在其下拉菜单中单击“更改列表级别”，最后单击所需的级别即可。选中需删除项目符号和

5、编号的段落，之后单击“开始”选项卡→“段落”组→“项目符号”或“编号”即可。演示格式刷主要作用是复制某一文本或段落的格式将其应用到另一文本或段落。【操作方法】选中已设置好格式的段落或文本，单击“开始”选项卡→“剪贴板”组→“格式刷”，鼠标指针变成小刷子的形状，按住鼠标左键拖选需要复制格式的段落或文本，则格式刷刷过的段落或文本则会应用被复制的格式。计算机应用基础3、格式刷工具四、归纳总结计算机应用基础同学们，这节课你有什么收获？在操作中遇到了什么困难？你是如何解决的？五、课堂作业计算机应用基础【巩固练习】利用本节课所学知识点完善“公司招聘简章”的制作【拓展练习】打开“项目四素材任务二

6、文字录入考证通知.docx”，利用所学知识点将该文档设置成如图所示。（操作提示：页边距上、下、左、右为3厘米，全文1.4倍行距）计算机应用基础计算机应用基础设置页面【操作方法1】单击“页面布局”选项卡→“页面设置”组，组里有很多按钮，不同的按钮有不同的功能，鼠标指向该按钮，则会提示该按钮的作用。设置页面计算机应用基础【操作方法2】单击“页面设置”组右下方的对话框启动器，在弹出的“页面设置”对话框中，同样可以设置页边距、纸张、版式和文档网格。设置页眉和页脚计算机应用基础【操作方法】单击“插入”选项卡→“页眉和页脚”组→“页眉”或“页脚。当进入页眉和页脚编辑状态时，功能区会自动切换到“页

7、眉和页脚工具”下的“设计”选项卡，在此选项卡，我们可以设置页眉和页脚的格式。删除页眉和页脚计算机应用基础【操作方法】单击“插入”选项卡→“页眉和页脚”组→“页眉”或“页脚”或“页码”，在下拉列表中的单击“删除页眉”或“删除页脚”或“删除页码”，即可删除文档的页眉或页脚或页码。设置奇偶页页眉和页脚计算机应用基础【操作方法】双击页眉或页脚区域，进入页眉和页脚编辑状态，在“页眉和页脚工具”下的“设计”选项卡，将“选项”组中的“奇偶页不同”打上勾，即可