学习中的苦与乐反思.doc

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1、《学习中的苦和乐》教学反思蔡燕玲关于对苦与乐的认识，我随着学情引导学生有正确的认识，学生能认识到什么层面就到什么程度，不再把我的认识强加给学生。学生们的发言会变成思路的局限,说苦的时候总是从作业多、难方面说,说乐的时候拓展的思路不够宽，主要都是说客服困难的乐。随着对本课课堂教学冃标定位准确之后，感觉自己的课还是能改变一些学生的想法看法，教会学生如何处理这苦与乐的。课堂屮学生对自己回答不r】信，所以他们不太愿意举手表示匚】己的看法与想法，课堂气氛未够活跃。在孩子们小组讨论的时候我在班上巡视，也参与了几乎每个小组的讨论，感觉这些

2、教学环节的设计还是能深入他们的心灵，引起或多或少的触动的。还有看舞蹈《千手观音》之后感受，学生大多都被这群聋哑女孩子感动了，都很佩服他们，并且下定决心要向他们学习。最后，在歌曲《隐形的翅膀》中结束课堂。想不到大部分学生都会唱这首歌，这个环节不错，引起共鸣，只有勇敢自信，这双隐形的翅膀才能带领我们在天空中自由地飞翔。