如何让议论文的题目靓起来.doc

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1、如何让议论文的题目靓起来——议论文拟题技巧浅谈使用年级：高二B制作时间：2014-9-17制作人：李永兰教学目标：掌握一些拟题方法提高作文的拟题能力高考要求：“题目自拟”是高考语文话题作文、新材料作文的一个重耍写作要求。就高考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣2分。从作文阅卷实际情况看，如果自拟了一个标题，它的好坏，其潜在的价值远远不止2分。如果把文章比作人，那么主题是灵魂，内容是血肉，结构是骨架,而题目就是眼睛。眼睛是心灵的窗户，文章的标题犹如人的眼睛，其美丽可以顾盼生辉。所谓“花香蝶自来，题好一半文”，是不无道理的。佛靠金装

2、，人靠衣装，文靠题装。由于文章题目位居文章结构之首，所以题冃的优劣会直接影响阅读者对文章的第一印象。同时题冃拟得如何，也玄接关系到作文的质量。与记叙类文章不同，议论文的题冃有其口身的文体特征。总体要求就是题意鲜明，使人见其题而知其旨。这种能够传达出文章主耍内容的标题，便于读者准确而快速地把握整篇文章的主旨。如2010轻优秀高考作文屮“不能像养宠物一样养孩子”、“信念是人生支撑点”、“因为残破，所以美丽”、“有梦才有远方”、“过度取利必遭众弃”等文题，均是鲜明、夺人眼目的好题目。但是仅有鲜明，仅仅是议论文拟题的基本要求和传统标准，

3、还不能使题目靓丽起来，在鲜明的基础上追求形象、生动和富有个性，则是议论文拟题的更高耍求。这类文题能抓住阅读者的视线，使之观其题便欲读其文，具有良好效果。那么，如何让题目靓起来呢？一、运用适当的修辞手法拟题。根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能使文题生动形象、精炼紧凑、含蓄隽永，能使文章锦上添花。事实上，文章的题目和内容一样，需要生动而有文采。2010年全国卷I的作文题是漫画作文：餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说“有鱼吃还捉老鼠？"其屮有考生这样以“谁的责任？”为题，运用设问，简洁有力而发人深省。而

4、《天赋“猫”权和“年代”无关》一文的作者由“人权”一词变换成“猫权”，仿词格的运用，妙趣横生。“午宴的道白”一题则运用拟人手法，当是更具生动性。上海高考材料作文“钓鱼”中有优秀作文题为“今天你我思，他日儿孙福”，这里运用了对偶的修辞手法，显得整齐匀称，富有对称美和节奏美。另外，再如“人生几何，几何人生”则运用双关手法，史显作者的睿智。“读书，生命飞翔的羽翼”是大家所熟知的比喻修辞格的运用范例，形象生动而富有文采。二、借用、引用、仿用、化用名言、成语、俗语、歌词等拟题。名言和成语具有语句凝练、含义深刻的特点；俗语和歌词则以其通俗性

5、和流行性见长，对它们进行借用、引用、仿用、化用作为文题,可以使文题简洁明了，鲜活别致，新颖生动，从而具有很强的吸引力。如10年上海高考考生以俗语“留住青山，才有柴烧”为题，主旨明确而又通俗易懂，为读者所易于接受。湖北一考生借用法国哲学家笛卡尔名言“我思故我在”为题，显得富有哲理和文化修养。山东有考生以“光暗兼程”为题，则是仿用成语“风雨兼程”，用语简洁而题意鲜明。天津一考生化用诗句“一花一菩提，一沙一世界”拟题为“一沙一世界，一鸟一天空”，既有诗意又有变化。三、从辩证关系角度或运用逆向思维拟题。议论文少不了需要一些辩证思维和逆向

6、思维，而议论文的题目正是文章内容的缩影，所以把文章中的辩证关系或逆向思维的思想进行浓缩，作为文章的标题，既起到提示文章主旨的作用，同时也能让人有所思考和启发。10年各省高考出现了大量从辩证关系角度拟题的现象：“黑与白”、“维新与复古”、“传统与现代文化的撞击”、“深阅读与浅阅读”、“幻想与现实”。另外像“吃老鼠的猫不是好猫”、“英雄亦问出处”等优秀标题则是对传统观念或俗语的反向立意，让人耳目一新。四、运用文言因素或时下新鲜词语拟题。这两种方法一古一新，如能运用得当都不失为一种好的拟题方式。运用文言因素，可以让标题显得异常简洁明白

7、、干净利索。如“坚者，守之”、“行者无疆”等标题都具有文言语法特征。以时下新鲜词语拟题，则可以标题具有时代气息，同样可以起到抓人眼球的效果。如“换个活法：在泛物质化时代随心而动”一题屮“泛物质化时代”一词的引用，“猫为什么不捉老鼠的N种答案”屮“N种答案”一词的运用，“那一秒玫瑰的成功”一句中对时下流行语“那一秒……”的化用，都极具时代性。小结：无论是命题作文、材料作文，还是话题作文形式的议论文的拟题，都必须根据实际情况，紧扣材料和要求，在准确、简洁的前提下,力求生动形象、有创意。练习:阅读下面的文字，根据要求作文。一位裁缝在吸

8、烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿这，致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。要求：全面理解材料，但可以