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1、AdvancesinPsychology心理学进展,2012,2,250-255doi:10.4236/ap.2012.25039PublishedOnlineNovember2012(http://www.hanspub.org/journal/ap.html)IllustrationEffectintheTextReadingJianpengZhang,ShouxinLiDepartmentofPsychology,ShandongNormalUniversity,Ji’nanEmail:zhjp_86@sian.comrd
2、ththReceived:Sep.23,2012;revised:Oct.5,2012;accepted:Oct.16,2012Abstract:IllustrationEffectreferstothepsychologicalroleofillustrationonthelearner,includingtheroleofthecognitiveaspectsofmemory,understanding,andproblemsolving,alsoincludingattention,interest,andemotiona
3、laspectsoftheroleofnon-cognitive.Earlyasthe1930ssomeresearchersbeganempiricalstudyoftheillustrationeffect;sofaralotofresearchesinvestigatedillustrationeffectfromadifferentper-spective.Classificationsoftheillustrations,thetheoryoftheillustrationeffect,influencingfacto
4、rswerere-viewedinthisarticle.Finally,tenprinciplesoftheillustrationsusingweresummarized,andsomethoughtsonthestudyofillustrationswereproposed.Keywords:Illustration;IllustrationEffect;GraphicMaterial文本阅读中的插图效应张建鹏，李寿欣山东师范大学心理学院，济南Email:zhjp_86@sian.com收稿日期：2012年9月23日；修回
5、日期：2012年10月5日；录用日期：2012年10月16日摘要：插图效应是指插图对学习者所起到的心理作用，包括记忆、理解、问题解决等认知方面的作用，也包括注意、兴趣、情感等非认知作用。早在20世纪30年代一些研究者就开始了对插图效应的实证研究，到目前为止已有大量的研究从不同的角度对插图效应进行了考察。本文对插图的分类、插图效应的相关理论、插图效应的影响因素进行了综述，总结出了插图使用的十条原则，提出了未来关于插图研究的几点思考。关键词：插图；插图效应；图文材料1.引言的研究重在探讨插图对文本阅读结果(ReadingProd-插
6、图也称为插画，是插在文字中间有助于对文字uct)的作用，以及插图的分类、插图效应的影响因素。内容进行解释、组织、记忆、表征或提供背景信息的近几年，人们开始关注个体对图文材料即时加工图像。通常我们把这种图像和文字相结合的阅读材料(OnlineProcess)的心理过程，并对插图效应的机制进称为图文材料，在图文材料的阅读过程中，人脑不仅行了初步的探讨。要对文字进行加工，同时要对文字和图像进行加工整2.插图的分类合。材料中的图像和文字只有按一定的内在联系有机结合在一起，才能使读者根据已有的信息建构自身的依据插图的功能，可把插图分为表征
7、型插图、组内部心理表征并获取一定的心理意义。过去有关插图织型插图、解释型插图和转换型插图(Levin,1987)。250Copyright©2012Hanspub文本阅读中的插图效应在过去几十年里，有大量的实证研究考察了这四种类中较难理解内容的图像，如一幅通过水泵系统说明血型的插图对文本阅读的影响。压原理的图片。科技说明文中往往会配有解释型插图，目前关于解释型插图的研究数量较多。Mayer和2.1.表征型插图Gallini(1990)发现解释型插图可以提高学习者对概念表征型插图是指穿插在文本中反映了文本部分的记忆和问题的解决。B
8、alluerka(1995)比较了文本大或全部内容的图像，是较为常用的一种插图，如在哈纲和解释型插图两种辅助条件对被试学习一篇关于利波特的故事书中一幅准确的描述了某一场景的图复印过程的说明文的作用，发现解释型插图对文本理片。David(1998)考察了表征型插图
