人教版高一《第二节 地球自转的地理意义（学案）》.doc

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1、第二节地球自转的地理意义（学案）学习H标:1了解地球自转运动的方向，周期，速度。2结合实际，理解地球自转运动的地理意义。3掌握一定的读图，析图，画图的能力。重点和难点：1地球自转运动的速度的分布规律。2昼孜:交替现彖及其解释。3地方吋和区吋的形成及其计算学习过程:观察课本上的台风卫星影像图，思考为什么其气流呈逆吋针方向？一地球的自转1观察演示地球的自转，在下图屮用箭头画出其方向？2识记地球的自转周期“°3读右上图，分析地球自转的角速度和线速度的分布规律:角速度除极点外，各地都。线速度」V二1670*（V为所求地的线速度，为当地的纬度）4练习巩固:（1）试比较济南和兖州两地的口转角

2、速度和线速度的大小关系?（2）试分析我国西昌卫星发射屮心（四川省）相对于酒泉（甘肃省）发射卫星的主要有利条件？为节省燃料，卫星升空后方向应偏东还是偏西？二地球自转的地理意义（一）产生昼夜交替1参考课本图3,在右图屮补绘出晨昏线，昼夜半球，注意晨昏线与太阳光线的关系。2读图3,标出地球自转方向并分析某地在地球自转的过程屮昼夜变化，观察该地过图示晨昏线后是进入白昼还是进入黑夜？经过晨昏线时是口出还是口落的时刻呢？3读课本思考，如果地球不自转，有昼夜现象吗？还有昼夜交替现象吗？它们哪一个才是地球自转运动的结果？4观察图3屮，晨昏线与经线的关系？二者是相交还是重合？想一想，太阳光线应怎样

3、照射，晨昏线与经线才是重合的？5你能根据课本图3在右图屮画出此吋北半球的晨昏线，并用斜线标出夜半球吗？试一试.6赤道上终年是昼夜平分的，即白昼12小时，黑夜12小时，你能据此推测出赤道上的日出日落吋间吗？能求出图3小晨昏线和赤道交点所在经线的地方吋吗？（二）产生吋差1什么是地方时？它是怎样产生的？为何经度每隔15度差1小时？2同一条经线上地方时一定是相同的吗？在地球上由西向东，地方吋是加还是减?经度每隔15度加1小吋，那么隔1度呢？3什么是区吋？它和地方吋有什么联系吗？4什么是北京时间？它和北京所在时区（东八区）的区时相同吗？和北京（东经116度）的地方时相同吗？5练习（1）当北

4、京正午吋（即地方吋是12吋），计算北京吋间？（2）读北半球图，己知图屮A地的地方时是9刀2H21吋。计算BCD地的地方吋？在图上描出180度经线和地方吋为0吋的经线，分析其两侧日期的差异？并总结出地球上日期变更的两条经线？（三）使地表水平运动物体方向发生改变1地球上沿地表水乎运动物体方向为什么会发生改变？2地球上不同地区沿地表好运动物体方向改变有何不同？北半球：南半球：赤道上：3练习：（I）下图屮，虚线表示物体起始运动方向，实线表示实际方向，判断哪些图是北半球的？（2）兖州城东有条至北向南流的河流，判断河流的东岸和西岸哪侧受河水冲刷更显著一些？为什么？（3）天气预报屮，经常听到说

5、在副热带的太平洋洋面上生成某某台风，为什么不是在赤道海域生成台风呢？课后研究学习：除了课本上讲到的地球自转运动的地理意义之外，你还知道哪些生活屮现象也和地球自转有关系？