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时间:2020-03-23
《经济数学全套配套课件2版陈笑缘1.数列极限的概念.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、数列极限的概念经济数学在线开放课程授课教师:陈笑缘教授1引题2定义3例题1引题引题【案例1】你看到过列车渐渐远去的情境吧?引题【案例2】你知道古代庄子的“截丈问题”吗?庄子(约前369年—前286年),著名思想家、哲学家、文学家,是道家学派的代表人物,老子思想的继承和发展者。后世将他与老子并称为“老庄”。据传,又尝隐居南华山,故唐玄宗天宝初,诏封庄周为南华真人,称其著书《庄子》为南华经。引题【案例3】你知道古代刘徽的“割圆术”吗?刘徽(约公元225年—295年),汉族,山东邹平县人,魏晋期间伟大的数学家,中国古典数学理论的奠基人之一。是中国数学
2、史上一个非常伟大的数学家,他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》,是中国最宝贵的数学遗产。【案例1】渐渐远去的列车列车渐渐远去,反映的是列车远离的趋势。【案例2】古代庄子的“截丈问题”庄子的截丈问题:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”每天截取后所剩木棰的长度:【案例3】古代刘徽的“割圆术”刘徽在《九章算术》中:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣。”列车渐渐远去截丈问题割圆术“表明一种变化趋势”引题引例:观察下面一组数列的变化趋势。(1)(2)(4)(3)(1)观察图像,分析数列的变化趋势。0观察图像,分析数列的变
3、化趋势。(2)1观察图像,分析数列的变化趋势。(3)(来回摆动)常数观察图像,分析数列的变化趋势。(4)(无限增大)常数(1)数列的变化趋势有这样两种情况:0(2)1(3)(来回摆动)(4)(无限增大)无限靠近某一常数不能无限靠近某一常数极限存在极限不存在2定义数列极限定义2.1设数列,并称数列是收敛的;如果当无限增大时,个确定的常数,数列的无限趋近于某记作:或就称数列是发散的。则称常数为数列当趋向于无穷大时的极限,否则,(1)0(2)1(3)常数(4)常数不存在不存在3例题解:例题1.观察数列的变化趋势,判断极限是否存在?解:例题2.观察数列
4、的变化趋势,判断极限是否存在?不存在微训练观察下列数列的变化趋势,判断极限是否存在?(1)(2)(3)(4)经济数学在线开放课程谢谢!
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