七下语文第三单元基础复习.doc

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1、七下语文第三单元基础复习一、写出下列加点字的拼音或者根据拼音补充汉字。宰（）割（chou）划彷（）徨（）赫（）然（diO）起重荷（）深（sui）（chouchti）（pan）石二、根据意思写出成语。（1）值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。（2）很少被人知道。（3）当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。（4）锐气和才华全都显露出來。多指人好表现白己。（5）家家户户都知道。形容人所共知。（6）妇女、小孩全都知道。指众所周知。（7）用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。（8）指勒勤恳恳，竭尽心力，到死为止。（9）不断地镂刻。比喻

2、有恒心，有毅力。（10）形容差别很大，完全不一•样。（11）完全与以前相反。（12）形容怒气冲天或气势很盛。（13）乱七八糟，没有条理。（14）比喻困情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。（15）指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。（16）发于止义的愤懑充满胸中。三、文学常识1、贝多芬，—国作曲家，代农作《皿园交响曲》《命运交响曲》《英雄交响曲》《合唱交响曲》。2、莫泊桑，国短篇小说巨匠，代表作《项链》《羊脂球》。福楼拜，国作家，代衣作《包法利夫人》屠格涅夫，国作家，代表作《前夜》《父与子》歌徳，国作家，代表作《少年维特之烦恼

3、》《浮士徳》左拉，国小说家，代表作《小酒店》《前芽》都徳，_国作家，代表作《星期一的故事》《最后一•课》《柏林之围》3、《孙权劝学》选自《》，111（朝代）家、家主持编算的一部通史，记载了从到共1362年间的史事。四、文言文练习初（■），权谓（■）吕蒙曰：“卿今（■）当涂（••）掌事（••）,不可不学！”蒙辞（■）以（■）军中多务。权曰：“孤岂（■）欲（■）卿治经（••）为（）■博士（••）耶（■）!但（■）当（■）涉猎（••），见()往事（••）耳（■）。卿言多务,孰（）■若（）孤？孤常读书，自以为（）••大有所益。”蒙乃（）始（）就（）

4、学。及（）鲁肃过（）寻阳，与蒙论议，大惊FI：-卿今者才略（人非复吴下阿蒙「'蒙曰：“士别三口，即（更（）刮目相待（•••••之（）晚乎（）！”肃遂（•••），大兄（）何（）见事（•••••）拜蒙母，结友而（）另I」。■1、解释以上加点的字。2、为下列句子划岀停顿。:（2）但当涉猎,（4）孤常读书,见往事耳。白以为大有所益。（6）肃遂拜蒙母，结友而别'（1）蒙辞以军中多务。（3）卿言多务，孰若孤？（5）士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!3、课文内容理解。（1）本文的内容可以分为两层，_是：二是：二（2）出白本文的两个成语是：,解释为

5、：，解释为：（3）本文在中展现人物的性格，孙权以“”向吕蒙指出了学习的必要性，继而现身说法，用“:指岀学习的可能性。鲁肃"”是情不自禁的赞叹，也从侧面表现出匚（4）本文所揭示的道理对你有什么启示？（5）写岀下列句子的语气。A孤岂欲卿治经为博士邪！（）B但当涉猎，见往事耳。（）C大兄何见事之晚乎！（）（6）结合文本，写出本文三个人物的形象特点。A孙权B魯肃