秋季学期个人教研教改总结.doc

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1、2013年秋季学期个人教研教改总结我努力提高自己的业务水平，向专家请教，向同行请教，虚心学习专业理论，提升自己的整体素养。在学习中，教育专家们对教材和对每一个案例的精彩分析，犹如一缕缕灿烂的阳光，让人温暖，使人感动，催人奋进。优秀教师的精彩的课例是我茅塞顿开。帮助我解决了在教案方面存在的问题和困惑。通过在网上与特级教师和省级专家近距离的对话，与学校教师之间相互交流、切磋，感到收获很大。同时在思想上有了观念的更新，了解到新课程的基本理念，以后将会更积极主动地投身于新课程改革的具体实践中。下面就这段时间的学习谈谈自己的学习体会。一、加强学习，不断培训，自觉走进新课程。作为一名在

2、教案一线的老师，只有不断的更新自己的知识和观念，不断提高自身素质，才能教好学生。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。摒弃旧的教案方法，把先进的教案模式引入课堂。通过学习“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教案模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到：这些新的教案模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教案模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃；教案民主；学生的学习热情高涨；师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。53/53

3、一切为了学生，全面促进学生的发展是我们教师的责任。实现这些新的观念，就需要教师和学生的积极互动，共同发展，转变学习的方式，提倡自主、合作、探究的学习方式，倡导学生要富有个性学习。教师不能单纯的讲授，应重视学生的学习态度和学习习惯的养成。学习能力的培养，重视学生全面素质的提高。培养学生的数学意识，合作交流和创新能力。二、立足课堂，在实践中提升自身价值教师体现自身价值的主阵地是课堂，在课堂教案中，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教案中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教案实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”通过学习

4、我认识到：这些新的教案模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，把新的教案模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃同时也提高了自身的素养。学生的学习热情高涨；师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标.三、反思教案工作，不断进取在教案中不断反思自己在工作中的不足之处。时刻提醒自己要不断进取。我要努力提高自己的业务水平，向专家请教，向同行请教，虚心学习专业理论。提升自己的整体素养。53/53通过学习研修让我如沐春雨，使我明白了许多：教师的成长离不开学习，离不开广博的知识，离不开把握、驾驭课堂的能力，离不开探索、研究的精神；只有通过学习培训才能不断完善自身的素

5、养，提升自己的专业素养。唐德珍2012—2013学年度五（2）班语文教案总结本学年我上五年级2班的语文课，在教案工作中我大胆创新，锐意进取。为以后更好地工作，下面就本学年教案工作总结如下：一、努力做好教案常规工作我一向努力做好教案常规工作，经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课，吃透教材和小学语文新课标的精神，精心设计好每一节课，教案详细。上课遵循科学的教案程序，坚持使用普通话教案，板书工整，条理清晰。根据小学儿童的心理特点，利用多媒体网络课件，激发学生学习的热情，创设学生学习的情境，分散知识的难点、突出知识重点，达到了优化语文课堂教案的目的；同时在课堂教案中，面向全体学

6、生，突出语文课的特点，注重读中感悟，鼓励学生大胆质疑，善于教给学生学习的方法；还注意减轻学生的学习负担，精讲精练，开展素质教育，向40分钟要质量。当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。课后能认真仔细地批改作业。同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教案工作进行认真的总结，汲取经验教训。二、注重提高自己的业务水平。53/53一踏上教师这个职业就使我深深地认识到：要想给学生一杯水，我们先得有一桶水。因此我不断更新教育思想和知识结构，不断提高业务素质，我还自觉加强教案基本功训练。此外，还充分利用业余时间不断钻研《教育学》、《心理学》

7、、新课程规范等教育教案理论和书籍，为适应现代化教案的需要，为学生素质的提高打下坚实的基础。三、积极开展教研和教改在教案研究方面，本人以先进的教育思想来武装自己，认真学习先进的教育理论，汲取别人先进的经验，以饱满的热情投入到学校科研活动中，以认真的态度对待教案科研工作，积极探究，大胆实践，注重总结，勇于开拓创新。近几年来我作了如下举措尝试：（一）注重在利用信息技术辅助语文教案、利用信息技术实现远程教育等方面的深入研究，信息技术的无穷魅力丰富了语文课堂，让语文从枯燥无味的语言文字中解脱出来，让学生寓学于乐，培养了学生的