播下责任的种子说课.ppt

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1、5.2播下责任的种子肖寨门学校鲁雪飞一、教材分析这一单元属于“我与他人、社会”的版块，目的是与初三学生共同探讨，作为社会的人应该如何对待他人与社会所赋予的责任。本课三个部分之间是递进关系，第一框强调责任意识的重要性，第二框强调要以行动承担责任，第三框强调在一些特殊的情况下，承担责任需要付出心血甚至生命。XIAOZHAIMENXUEXIAO5.2播下责任的种子二、教学目标【知识目标】懂得“人必有责”、“人各有责”，做到从小处着手，从身边做起，热心公益，服务社会。【能力目标】要求学生从家庭生活、学校生活、社会生活等方面明确自己的责

2、任，并从小处着手，从身边做起，热心公益，服务社会，能够勇于承担自己的责任。【情感、态度、价值观目标】通过学习，让学生明白人应该承担责任及如何承担责任，从而增强责任意识，在学生心中播下责任的种子，做一个负责任的公民XIAOZHAIMENXUEXIAO5.2播下责任的种子三、说重点难点重点：做一个有责任的公民要从小处着手，从身边做起，热心公益，服务社会。难点:养成强烈的责任意识是本课的教学难点。XIAOZHAIMENXUEXIAO5.2播下责任的种子四、教法学法教法：讲授法、谈话法和探究法。学法：自主合作探究的学习方式。XIAOZ

3、HAIMENXUEXIAO5.2播下责任的种子五、教学过程—导语复习：船长为什么要最后一个离开？他身上承担着什么责任？XIAOZHAIMENXUEXIAO5.2播下责任的种子五、教学过程—新授【说一说】阅读教材中的图片和资料（并用多媒体播放最美司机资料）说出教师、医生、军人的责任各是什么？你能得出什么结论？【讲一讲】让学生思考自己在家庭、学校、社会中肩负哪些责任？我在家里是，是我的责任。我在学校是，是我的责任。我在社会是，是我的责任。XIAOZHAIMENXUEXIAO5.2播下责任的种子五、教学过程—新授第1环节：学生

4、自学“一屋不扫，何以扫天下”的典故说明了什么道理？（课本p63）结论：首先要立足本职，承担自己的责任。　告诉学生，承担责任要从小处着手，从身边做起。第2环节：案例探究从学生的实际出发，用多媒体播放几比个较典型的关于责任的错误观念事例，让学生自由发言发表自己的看法。从而反面告诉学生，承担责任要从小处着手，从身边做起。这样有利解决本课重点。XIAOZHAIMENXUEXIAO5.2播下责任的种子五、教学过程—新授第3环节：小活动1、提问：你参加过哪些社会活动？学生自由发言，教师总结热心公益，积极参加公益活动服务社会是培养社会责任感

5、的良好方式。2、制定志愿者活动计划【小活动】首先学生自己阅读青年志愿者行动介绍，让学生知道什么是自愿者精神，然后指导学生制定“志愿者活动计划”，如让学生考察社区内残疾人群在生活上的主要困难，组织一次志愿者活动，在社区进行一次有意义的公益服务。通过指导激发学生积极参加志愿者活动的热情，明白热心公益、服务社会是培养社会责任感的良好方式。了解、同情、帮助弱势群体，增强责任感；提高社会实践能力。特别要强调活动一定要注意安全XIAOZHAIMENXUEXIAO5.2播下责任的种子五、教学过程—新授第4环节：小讨论1、怎样做一个负责任的公

6、民？（除上述两条之外）小结：承担责任就得勇于承担因自己的过错造成的后果，不推诿责任。第5环节请大家说一说能体现社会责任感的名言：周恩来   “为中华之崛起而读书”范仲淹   “先天下之忧而忧，后天下之乐而”XIAOZHAIMENXUEXIAO5.2播下责任的种子五、教学过程—课堂总结1、“人各有责”、“人必有责”，“多种角色多种责任”。而只有那些履行责任的人，才能得到他人的尊重和社会的肯定。2、从小事着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事，这是我们承担责任的起跑线。3、热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会，这是培养我们社

7、会责任感的良好方式。我们在做好自己的本职工作的同时，要胸怀天下，承担关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。XIAOZHAIMENXUEXIAO5.2播下责任的种子五、教学过程—作业练习列举自己的几种责任：学习中：认真听讲，独立完成作业；积极主动地学习。家庭中：尊敬长辈，孝敬父母； 主动做家务事。班集体中：积极完成值日卫生等班级的事情； 集体荣誉感强。社会上：遵纪守法，热心公益，服务社会； 做一个合格的公民。XIAOZHAIMENXUEXIAO5.2播下责任的种子每个人都应承担相应牢记自己的责任只有牢记和履行

8、责任，才能得到和从小事着手从身边做起是的起跑线承担自己的责任热心参加社会公益活动，是培养我们的良好方式。六、板书设计XIAOZHAIMENXUEXIAO5.2播下责任的种子播下责任的种子谢谢大家！