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时间:2020-03-21
《八年级数学下册第3章图形与坐标3.1平面直角坐标系教学课件(新版)湘教版.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学课件数学八年级下册湘教版第3章图形与坐标3.1平面直角坐标系讨论生活中,我们常常遇到描述各种物体的位置,结合下图说一说,如何确定李亮同学在教室里的座位呢?李亮坐在第4组第2排.从上面的例子可以看到,为了确定物体在平面上的位置,我们经常用“第4组第2排”这样含有两个数的用语来确定物体的位置.为了使这种方法更加简便,我们可以用一对有顺序的实数(简称为有序实数对)来表示.例如,李亮在教室里的座位可以简单地记作(4,2).怎样用有序实数对来表示平面内点的位置呢?从李亮在教室里的座位的例子可以看到,第4组是从横的方向来数的,第2排是从纵的方向来数的.思考为了用有序实数对表示平面内的一个点,
2、可以在平面内画两条互相垂直的数轴,其中一条叫横轴(通常称x轴),另一条叫纵轴(通常称y轴),它们的交点O是这两条数轴的原点.通常,我们取横轴向右为正方向,纵轴向上为正方向,横轴与纵轴的单位长度通常取成一致(有时也可以不一致),这样建立的两条数轴构成平面直角坐标系,记作Oxy.如右图.Oxy11223344-1-1-2-2-3-3-4-4y轴x轴原点如图,为了用有序实数表示点M,我们过点M作x轴的垂线,垂足为C,x轴上的点C表示-3;再过点M作y轴的垂线,垂足为D,y轴上的点D表示4,于是(-3,4)就表示了点M.我们把(-3,4)叫作点M的坐标,其中-3叫作横坐标,4叫作纵坐标.Ox
3、y11223344-1-1-2-2-3-3-4-4MCD(-3,4)Oxy11223344-1-1-2-2-3-3-4-4反之,为了指出坐标为(3,2)的点,我们在x轴上找到表示3的点A,过点A作x轴的垂线;再在y轴上找到表示2的点B,过点B作y轴的垂线,这两条垂线相交于点P,则点P就是坐标为(3,2)的点.ABP(3,2)综上所述,在建立了平面直角坐标系后,平面上的点与有序实数对一一对应.在平面直角坐标系中,两条坐标轴(即横轴和纵轴)把平面分成如图的四个区域,我们把这四个区域分别称为第一,二,三,四象限,坐标轴上的点不属于任何一个象限.Oxy11223344-1-1-2-2-3-3
4、-4-4第一象限第二象限第三象限第四象限【例1】如图,写出平面直角坐标系中点A,B,C,D,E,F的坐标.yx1122334455O-1-1-2-2-3-3-4-4-5-5AFEDCB解:所求各点的坐标为:A(3,4),B(-4,3),C(-3,0),D(-2,-4),E(0,-3),F(3,-3).【例2】在平面直角坐标系中,描出下列各点,并指出它们分别在哪个象限.A(5,4),B(-3,4),C(-4,-1),D(2,-4).yx1122334455O-1-1-2-2-3-3-4-4-5-5ABCD点A在第一象限,点B在第二象限,点C在第三象限,点D在第四象限.结合例1、例2的解
5、答,试说出平面直角坐标系中四个象限的点的坐标有什么特征,并填写下表:点的位置横坐标符号纵坐标符号在第一象限﹢﹢在第二象限-﹢在第三象限--在第四象限﹢-思考1.如图,在平面直角坐标系中,(1)写出点A,B,C,D,E的坐标;(2)描出点P(-2,-1),Q(3,-2),S(2,5),T(-4,3),分别指出各点所在的象限.解:(1)A(3,3),B(-5,2),C(-4,-3),D(4,-3),E(5,0).(2)描点略.点P在第三象限,点Q在第四象限,点S在第一象限,点T在第二象限.练习2.在平面直角坐标系中,已知点P在第四象限,距离x轴2个单位长度,距离y轴3个单位长度,则点P的
6、坐标为.答案:(3,-2).如图是某中学的校区平面示意图(一个方格的边长表示1个单位长度),试建立适当的平面直角坐标系,用坐标表示校门、图书馆、花坛、体育场、教学大楼、国旗杆、实验楼和体育馆的位置.O图书馆校门花坛体育场国旗杆教学大楼体育馆实验楼北思考如图,以校门所在的位置为原点,分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向,建立平面直角坐标系.O图书馆校门花坛体育场国旗杆教学大楼体育馆实验楼北xy612345-1-2-3-4-519875432校门的位置为(0,0),图书馆的位置为(3,1),花坛的位置为(3,4),体育场的位置为(4,7),教学大楼的位置为(0,7),国旗杆的位置为(
7、0,3),实验楼的位置为(-4,6),体育馆的位置为(-3,2).【例3】根据以下条件画一幅示意图,标出学校、书店、电影院、汽车站的位置.(1)从学校向东走500m,再向北走450m到书店.(2)从学校向西走300m,再向南走300m,最后向东走50m到电影院.(3)从学校向南走600m,再向东走400m到汽车站.yx1122334455O-1-1-2-2-3-3-4-4-5-5如图,以学校所在位置为原点,分别以正东、正北方向为x轴,y轴的正方向,建立平面
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